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E. Peacock Publishers. Inc. 1979. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열린교육의 의미와 특성
가. 열린교육의 의미
나. 열린교육의 특성
2. 열린 학습 공간 구성의 이론
가. 개별화의 조건
나. 개방교실의 특징
3. 열린 학습 공간 구성의 기초
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E. J. McCarthy, Basix Marketing : A Managerial Approach, 4ed, 1981. p.44.
Jaworski, B. J. and A. K. Kohli, “Marketing Orientation : Anteceents and Consequences", Journal of Marketing, Vol. 57, 1993.
J. F. Weather, International Business Management : A conceptal Franework, MxGraw-Hll, 1970. p.22~24.
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E. Swiss, 1992.
7. A. RafaeIi and R. I. Sutton, Expression of Emotion as Part the Work R
0Ie, Academy of Management Review, 1987.
8. B. Schneider, J.J. Parkington and V.M. Buxton, EmpIoyee and Customer
Perceptions of Service in Banks, Administrative Science QuarteIy, 1980.
9. D. Katz, B.A. Gutk, R,
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1.1. 마케팅서비스의 정의
1.2. 마케팅의 방법
2. 본론
2.1. 애플사의 마케팅 방법
2.2. 스타벅스의 마케팅 방법
2.3. E-mart의 마케팅 방법
3. 결론
3.1. 작은 기업이 마케팅에 성공하려면?
3.2. 마케팅이 기업에게 중요한 이유는?
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