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교육관
Ⅲ. 결 론
참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
2. 교육적 시사점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고
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론
Ⅱ. 본 론
1. 통섭의 이해
- 통섭이란 무엇인가?
- 왜 지금 통섭인가?
2. 동서양의 통섭을 꿈꾼 사람들
① 아리스토텔레스
② 프란시스 베이컨
③ 최한기
3. 21세기 학문의 흐름 = 통섭
- 인문학과 과학 중심으로
4. 통합학문으로의
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교육부 뉴스)
6. http://eris.knue.ac.kr/ (교육연구정부서비스)
7. http://cafe.daum.net/oneducation (교육문제 토론 : 다음카페)
8. EBS 교육방송 (라디오 기획특강 : 교육적 관점에서~ 06년 3월 21일)
9. MBC (100분 토론 : 선생님 점수를 매긴다? 05년 5월 12일) Ⅰ
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- 중략 - 제 I 부 유아교과교육의 이론적 이해
제 1 장 교수-학습의 기본 요소
제 2 장 교수-학습의 기본 요소
제 3 장 유아교과교육의 변천사
제 4 장 유아교육 교수-학습 방법
제 5 장 교수-학습 방법 및 모
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제 2 장 교수-학습의 기본 요소
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