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분석, 석사학위논문, 고려대학교
이태건 외 3명(2005), 21세기 북한학 특강, 인간사랑
윤희원·박갑수·박영목·이주행·한철우(1997), 남북한 중·고등학교 국어과 교육과정 및 교과서 비교 분석 연구, 서울대학교 사범대학 통일대비 국어과 교육과
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분석’ (조지 오웰작 1984년의 이해와 평가)
[3] ‘히틀러는 아직도 살아있다.’, 황성근, 다나기획
[4] ‘서양의 지적 운동’, 김영한, 지식 산업사
[5] ‘대중독재’,임지현 외 엮음, 책세상
[6] ‘우리안의 히틀러’, 막스 피카르트, 우물이 있는
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마케팅, 관계 마케팅, 통합적 마케팅 등 뉴 트렌드의 현실 적용과 더불어 문화와 사회 발전에 참여 장기적으로 기업이미지를 높일 수 있는 메세나 전략은 새롭게 인식되어야 한다.
참고문헌
김지훈(2010), 기업의 문화마케팅 사례 분석을 통한
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,알리익스프레스)
(2) 금융서비스 (알리페이, 위어바오)
(3) 검색,메신저 서비스 (알리왕왕, 이타오)
6. 알리바바 기업전략
(1) 경영혁신전략
(2) 인수합병 (M&A)전략
(3) 물류전략
(4) 사업다각화전략
(5) 스포츠마케팅
7. 결론 및 느낀점
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21세기 한중관계.
- 개혁개방시기 중국의 외교정책결정요인 분석을 중심으로 (이원종)
* 21C 중국과 세계.(쉬티에빙 편저, 김옥준 역주 / 중문 출판사 ./ 2003년)
* 통일연구원 홈페이지 - http://www.kinu.or.kr
* 세종연구소 홈페이지 - http://www.sejong.org&nb
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민족통일연구원, 1997.
이원희 엮음, <북한의 5대혁명연극>, 신아출판사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1990년대 북한연극의 흐름
2. 북한연극의 공연방식
1) 공연의 종류
2) 주요 공연 단체
3) 연극 장르와 공연 종목
3. <성황당> 줄거리
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분석. 월마트
1. 기업개요
2. bcg 매트릭스
3. 산업구조분석
4. swot분석
5. 가치사슬 분석
6. 핵심역량
7. 마케팅믹스
8. 한국진출
이마트
1. 기업개요
2. bcg 매트릭스
3. 산업구조분석
4. swot분석
5. 가치사슬 분석
6. 핵심역량
7. 마케
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이해」. 통일부 통일교육원 연구개발팀. 2006.
= 「정세와 정책(2007.3월호)」. 세종연구소. 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 역사적 첫 만남에서 2차대전 발발 전까지
Ⅲ. 냉전시대 미국의 대(對)한반도 정책
Ⅳ. 탈냉전시대 미국의 대(對)한반도 정
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이해와 애정
(3) 교수 능력과 탐구 능력
(4) 적극적인 행동 의지와 노력하는 자세
(5) 효과적으로 상호작용과 의사소통 능력
2) 전문적인 자질
(1) 교육목표의 설정 및 진술자로서의 자질
(2) 교육내용의 선정 및 조직자로서의
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평가
6. 사회과 수업 모형
1) pro-con 논쟁 수업 모형
2) 의사 결정을 위한 토론 모형
3) 가치 명료화 토론 모형
4) 가치 추론 토론 모형
5) 가치 분석 토론 모형
Ⅶ. 향후 고등학교 사회과(사회과교육)의 내실화 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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