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,” 성균관대학교 출판부, 2005
한국국학지능원홈페이지, http://www.koreastudy.or.kr/
송경원의 국어공부방, http://songkw.com.ne.kr/supil/su32.htm 서론
본론
1. ‘지도자’란
2. ‘선비’란
3. 21세기에서의 지도자와 선비상
결론
참고문헌
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지도자상이 크게 다를 바 없지만 대한민국의 특수한 지역감정 등을 타파하고 해묵은 정치 불신을 종식 시킬 수 있는 진취적인 지도자가 필요하다. 그리고 21세기 세계 경쟁시장에서 자국이익을 위해 최선을 다 하되 이 같은 요건들은 지도자
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21세기의 지도자
훌륭한 리더쉽의 본질은 어떤 것인가를 알고 싶은 욕망으로부터 집필되어진 이 책은 신적 리더쉽의 요소에 연구를 그 중요 목표로 크게 두 부분으로 나뉘어 씌여졌다. 첫 번째 부분에서의 5개의 장은 종으로서의 리더쉽에 대
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21세기 한국의 바람직한 정치지도자
21세기로의 진입을 앞두고 이미 세계의 모든 나라들은 선후진국을 막론하고 각국이 처해 있는 경제적 현실에 맞게 구조조정의 압박을 받아 왔다. 경제구조의 재조정과 제도개선 그리고 경제운용의 투명성
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용을 유발한다. 참여와 타협의 개혁시스템을 가동한다. 개혁원칙, 사회협약, 공론장 개념을 더욱 발전시켜 성공하는 개혁을 만들어야 한다. 신나는 개혁, 함께하는 개혁이 되어야 한다.
개혁주체의 자존심을 훼손해서는 개혁할 수 없다. 개혁
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21세기의 태권도지도자는 위와 같은 관점을 명확히 가질 필요가 있다. 그럼으로써, 전 세계를 향한 종주국 태권도장의 지도자로서 거듭 발전할 수 있는 마인드가 형성될 것이다.
도장 경영에 필요한 프로그램을 제공하고 도장은 그 프로그램
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도
1. 태권도란?
2. 태권도의 위상 및 가치
3. 태권도의 ‘도미노’효과
Ⅳ. 공인 태권도 단의 권위
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제
1. 태권도 정신의 확립
2. 지도자의 역할 및 과제
Ⅵ. 결 론
※ 참 고 문 헌
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위상······8
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제···12
1. 태권도 정신의 확립··············12
2. 지도자의 역할 및 과제···········13
Ⅵ. 맺 음 말············16
※ 참 고 문 헌··············16
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지도자를 세우는 일에 전념할 것을 제안
했다. 넷째, 작은 교회 일지라도 전도의 자생력을 키울 것을 제안했다.
핵심 키워드: 로마식 전도, 켈트식 전도, 동행 전도, 교회 성장, 제자 양육
1. 들어가는 말
2014년 7월27일에서 30일까지 지구촌 교
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21세 한국을 이끌어 나갈 성공적 대통령리더십이란 어떤 것일까?
우선 앞서 양 김 대통령들뿐만 아니라 지금까지 한국사회는 지도자들을 비롯해 그 하급 조직조차도 부정부패가 계속되어 왔기 때문에 불신풍조가 팽배해져 있다. 이로 인해 지
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21세기해양개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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21세기종합정비(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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21세기 정보 통신에서 여성들이 어떤 역할을 수행할 수 있을지 말하시오.
21세기 지도자로서의 자신의 자질을 말하시오.
인터넷의 익명성에 따른 문제점과 대책을 말하시오.
전자공학 분야에서 여성이 남성보다 더 유리한 이유를 말하시오.
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21세기 인제전형’에 지원하게 된 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.(600자 이내)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떤 노력을 할 계획인지 기술하시오.(500자 이내)
3. 자신의
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21세기 인재 전형’에 지원하게 된 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오. (600자 이내)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 기술하시오. (500자 이내)
3.
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21세기의 필수 과목인 영어와 컴퓨터를 배울 것입니다. 독일어를 전공한다 하더라도 세계 공용어인 영어와 정보화 시대의 상징인 컴퓨터를 몰라서는 안 된다고 생각하기 때문입니다. 그리고 제가 알기로 본 대학에서는 독일의 Bonn대학과 자매
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이들 경계가 허물어 지는 시대이다. 과거가 기업조직과 경영방식에 하나의 표준조직이 통한 시대라면 21세기는 다양한 기업조직과 경영방식이 강조되는 시대이다. 기업성장방식에 있어서도 과거시대가 유기체적 성장이나 M&A 나 다각화의 시
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21세기와 스마트폰(자동완성형 포함)
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