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대해 집착이 있음. 3월 : 놀이관찰/일상관찰
4월 : 놀이관찰/일상관찰
5월 : 놀이관찰/일상관찰
영아 발달평가 (기본생활영역/신체운동영역/의사소통영역/사회관계영역/예술경험영역/자연탐구영역)
개별면담
부모의견
교사의견
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. 우리 반 선생님 얼굴은 어디에 있을까요?라고 묻자 교사를 손가락으로 가리킨다. 교사가 선생님 이름은 ***예요.라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다. 이후 다른 교사의 사진 카드를 살펴보다 영아 만2세 9명 3월-5월 관찰일지
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관찰을 통한 지원
<지도계획>
영유아 평가를 보육과정 편성 및 운영에 반영
지도계획 : 편식하지 않고 골고루 먹을 수 있도록 반복해서 격려해주어야겠다. 만 1세
어린이집
영아 행동 관찰일지
(3,4,5월)
기본생활영역, 신체운동
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영아 관찰 기록교사
원장
관찰 기간: 3월 ~ 5월
이름
000
성별
0
생년월일
만2세
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
일상생활
3/
터널을 통과하는 신체 놀이를 반복적으로 즐긴다. 놀이에 몰입한 00의 이마에 땀이 맺혔
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일상생활
신체운동건강
의사소통
예술경험
사회관계
기본생활
자연관찰
.
.
.
이름 생년월일 관찰내용 관찰평가일상생활
신체운동건강
의사소통
예술경험
사회관계
기본생활
자연관찰
.
.
.
이름 생년월일 관찰내용 관찰평가&nb
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