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과학교육 (누리과정에 기초한) 허혜경, 임진경 저 | 문음사 | 2014.08.29. -목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학교육의 교육적 의미에 대해 관련 논문을 2~3편 정도 찾아 요약정리
2. 과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할
Ⅲ.
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교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례 세 번째.
1) 영유아 안전사고의 내용
2) 영유아 안전사고의 원인 분석
Ⅳ. 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명
1. 교통사고 예방방안
2. 삼킴 사고 예방방안
3.
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모형
3 지도 내용의 전개
4 교수 학습안
5 지도상의 유의점
VI.결론 :요약 및 정리, 앞으로의 과제 제시
참고문헌
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교육력을 길러 가는 것이며, 전통적인 교수 활동에서와 같이 교사의 사전 계획에 따라 교사가 학습을 통제, 진행하고 아동들은 일방적으로 받아들이는 학습이 아니라 학습자 스스로 학습의 필요성을 느끼고 학습 문제를 발견하여 계획을 세
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교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 2015년 이후 유아 안전교육 관련 기사를 2개 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육에 대해 제언하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유
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