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과제라면 정말 아가 하나 데려다가 하고 싶을 만큼 정말 흥미진진하긴 했습니다만, 이건 조금 어려운 과제였어요. 그래도 아가 관찰 하는건 참 정말 재밌고 귀여웠습니다. 이론상의 유아 행동발달 내용과, 실제 유아 행동발달의 내용
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유아기(영아기, 유아기)의 발달특성(발달특징 및 발달단계)
A. 영아기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
III. 언어발달
IV
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영아기의 발달장애
1) 정신지체
2) 자폐증
유아기(幼兒期)
1. 신체발달
1) 신체성장
2) 운동발달
3) 안전사고
2. 인지발달
1) 지각발달
2) 기억발달
3) 개념발달
4) 사고발달
3. 언어발달
4. 정서발달
1) 정서발달의 특징
2) 정서
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영아기의 언어발달 과정을 살펴보면 아래의 표와 같다.
<표> 영아기의 언어발달과정
B. 유아기
영아기를 지나 유아기가 되면 여러 발달 영역에서 영아기와 두드러진 차이가 난다. 신체적으로 중요한 성장시기가 되며, 기본생활습관이나
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유아들의 생활 경험에 적절한 사물과 사람을 제공하고, 유아들의 흥미를 고 무시켜 줄 수 있는 다양한 구체적 학습 경험을 계획해야 한다.
⑤유아들의 발달하는 능력에 따라서, 보육 교사는 적극적으로 경청하고 관찰하는 유아능력 을 길러주
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