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다른 어떤 예술장르의 수용자보다 강한 능동성을 발휘한다. 개인 관객이 보이는 반응은 옆자리의 관객에게 전염되어 정서적 교감을 형성하고 객석의 교감은 다시 무대의 배우에게 전염된다. 이런 피드백 효과가 있기에 관객은 수동적 구경꾼
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을 위한 능동적인 역할을 한다. 연기자는 관객에게 온 몸으로 이야기한다. 관객은 그것을 수용하고 동시에 반응을 연기자에게 되돌려 주고 관객 상호 간에도 서로의 의식을 교류하게 되는 것이다.” 최정일. 관객의 역할. 부산일보. 1989년 3월
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관객들의 능동적으로 등장인물 선택하여 볼 수 있다는 측면에서 연극적 경험의 입체성을 특징으로 한다.
이 레포트는 교재 3쪽에 보면 연극의 특징을 설명하면서 “관객과 무대(배우)의 생생한 교류, 한 연기자가 다른 연기자와 대사 혹은 행
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관객들의 능동적으로 등장인물 선택하여 볼 수 있다는 측면에서 연극적 경험의 입체성을 특징으로 한다.
이 레포트는 교재 3쪽에 보면 연극의 특징을 설명하면서 “관객과 무대(배우)의 생생한 교류, 한 연기자가 다른 연기자와 대사 혹은 행
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배우들의 자타공인 뛰어난 연기력 덕이 있다. 또 다른 취미가 생길 것 같은 느낌이다
4. 출처 및 참고문헌
연극과 이미지의 소통 = Communication du Theatre et de l\'Image. 김기일. 한국영상문화학회 . 2011년 https://goo.gl/LUkzNp
무대조명의 연극적 상상력
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한 뮤지컬은 그 형식상 특수한 관습이 필요한 극이라는 속성을 지니고 있다. 즉, 뮤지컬에서는 제작자나 연출가, 배우, 관객 등 그 무대를 재연하거나 바라보는 모든 참가자들이 암묵적으로 따라야하는 일련의 약속들에 존재하며, 이들에 의
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관객을 위해 무대 위에서 상연된다는 사실을 솔직히 인정하는 것이다. 연극주의는 극적 환상(dramatic illusion)을 거부한다. 연극주의는 20세기 초, 러시아에서 대두되어 1920년대에 가장 성행하였던 연극의 한 사조로써 고대연극에서부터 내려온
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배우는 주위의 초점이 있어야 한다. 그러나 이 주의의 초점을 객석에 두어서는 안된다.
연극의 상황은 실제와 달라서 배우의 정상적인 극중 생활을 방해한다.그래서 주의를 고정시키는 노력이 필요한 거고 무대 위의 물건을 보는 법, 그들이
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한 새로운 마케팅 기법 개발, 관객개발 프로그램 및 기업과의 문화마케팅 연계 방안 등에 관한 지속적인 연구가 이어졌으면 하는 바램이다. 특히, 무대공연예술이 산업으로서 안정적인 성장을 하기 위해서는 중소 기획사나 지방 공연시장에
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대 비평 연구”, 원광대학교 교육대학원, 2007.
최경희, “연극의 정치학 : 셰익스피어의 후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996.
최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학
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연극과 영화 분야에서의 경험을 바탕으로 국내외 영화제 및 연극 무대에서 활동하는 것을 목표로 하고 있습니다. 또한, 저는 다양한 장르의 작품을 경험하며 배우로서의 범위를 확장해 나가고자 합니다. 장기적으로는 영화와 연극의 경계를
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배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
2.. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학장의 허락을 받고 참
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다른 애정을 가지고 있습니다. 그리고 무대 위에서 빛이 나는 배우들만큼이나 무대 뒤에서 빛이 나는 공연기획분야에 많은 매력을 느낍니다. 저는 공연기획자로서 사람들에게 삶의 행복을 가져다주는 매개자가 되고 싶습니다.
저는 다른 이
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무대와 스크린을 넘나드는 실험적인 작품을 제작하고자 합니다. 특히, 연극적 요소가 가미된 영화나, 영화적 기법이 활용된 연극 등 두 매체의 결합을 시도하는 프로젝트를 기획하여, 공연 예술과 영상 미디어의 경계를 확장하는 작업을 수행
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무대 뒤에서, 카메라 뒤에서, 스포트라이트를 받지 않더라도 그 자리가 주는 가치를 온몸으로 배우고 싶다는 계획을 갖고 있는 것이겠습니다.
이리하여 졸업을 마치게 되는 후에는 대학원 진학을 통해 한층 심화된 연극 이론과 영화 연출 기
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