|
부부관계 향상프로그램의 구성 및 효과검증, 부산대학교, 2001
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발, 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부교육 프로그램 설계
2. 30대 부부의 부부관계 향상 프로그램 계획안(설계안)
Ⅲ. 참고
|
|
|
부부의 자아존중감 확립과 부부의 여러 기능을 강화하여 부부가 개인 및 관계적 차원에서 성장 발달할 수 있도록 도울 수 있다. 특히 여러 경험을 한 선배 부부들의 조언을 받을 수 있어 문제 상황들에 다채롭게 대처할 수 있으므로 30대 부부
|
|
|
부부들에게 수료증을 수여하고 새로운 출발을 위한 종결 파티와 이번회기 프로그램 진행과 관련된 지난 주 과제를 발표하며 느낌과 결단을 공유한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 30대 부부의 부부관계 향상을 위한 부부교육프로그램을 설
|
|
|
부부의 역할 수행’이다. 변화해야할 영역은 서로 잘 수행해온 역할을 확인하고 이를 칭찬하며 적극 지지하는 것이다. 그리고 배우자에게 기대하는 역할이 있다면 이 역시 확인하고 조정한다. 자녀 양육의 책임은 부부 모두의 공동 역할임을
|
|
|
부부가 공통으로 그간 서운하고 힘들게 했던 요소들을 종이컵에 적고 쌓아보고, 무너뜨리면서 새롭게 긍정적인 관계형성을 가져본다.
진행과정
종이컵에 상대방의 그동안 서운하고 힘들게 하였던 일들에 대한 사건을 기록한뒤 같이 종이컵
|
|
 |
부부관계
(2) 부모·자녀 관계
(3) 친족 관계
2) 경제적인 문제
3) 재혼 후의 이혼 문제
4) 주변의 부정적 인식
5) 법적·제도적 문제
(1) 친양자 제도
(2) 자녀의 부양
Ⅲ. 연구의 범위와 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 참고
|
|
|
부부 ⑥ 부부+자녀 ⑦ 부모(또는 편친)+부부 ⑧ 부모(또는 편친)+부부+자녀
21. 귀하의 월평균 가구소득은 어느 정도입니까?
① 100만원 미만 ② 100～200만원 미만 ③ 200～300만원 미만 ④ 300～400만원 미만
⑤ 400～500만원 미만 ⑥ 500～600만원 미만
|
|
|
30대 미혼여성의 라이프스타일과 결혼에 대한 태도」,
석사학위논문, 이화여자대학교 일반대학원, pp 3~6
최미정(2009), 「대학원생들의 결혼관자녀관에 따른 출산정책 선호도에 관한 연구」,
석사학위논문, 울산대학교 일반대학원, pp1~3
통계청(
|
|
 |
30대의 젊은 신혼부부 층이 입주하면서 신규 고객을 확보할 수 있습니다.
새로운 가정으로서 인테리어를 꾸미고, 추후 자녀 출산에 따른 새로운 인테리어를 제시할 수 있는 여건이 마련되어 있습니다. 주택 한 동이 지어짐에 따라 잠재 고객을
|
|
메뉴펼치기
