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5‘
※판서계획
[ 단원 ] 12. 작은 세상
[학습 목표] 1. 차례가기와 뛰어가기 가락을 찾아 노래 부를 수 있다.
2. 4박자 리듬치기를 하며 노래 부를 수 있다.
[학습활동]
1. 차례가기와 뛰어가기
2. 4박자 리듬치기
3. 4박자 리듬만들기
※ 본 차시 학
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부르기가 더 신이 납니다.
- 리듬 만들기를 하니 더 재미있습니다.
-(리듬치기 합주를 하며 노래를 부른다.)
5분
※판서계획
단원.12. 작은 세상
학습목표. 1. 차례가기와 뛰어가기 가락을 찾아 노래 부를 수 있다.
2. 4박자 리듬치기를 하며 노래
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12마디 )
7. 겹앞꾸밈음 쓰기와 소리내기
(쓰기) (내기)
⌒ 3
♪♪♬ ♪♪
놀 - 란 -양 노올라아아 안 양
8. 가사의 뜻
세모시 : 올이 가늘고 고운 모시
옥색 : 약간 파르스름한 색깔
창공 : 푸른 하늘
나래 : 날개
사바 : 인간 세상 Ⅰ. 대
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만들기
Ⅶ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도방법
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락 만들기
2) 변주곡 만들기
3. 전통음악 지도
1) 즉흥 연주
2) 가사 바꾸어 부르기
3) 전통가락
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만들기를 하면서 자신의 생각을 말할수있다.
밥을 먹었던 경험을 떠올리며 음식을 만들고 도구를 사용하여 음식을 먹는 놀이를 하고 자신이 만든 음식을 골고루 먹으며 상상놀이를 할 수 있다.
강아지풀에 관심을 가지고 만지거나, 냄새를
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