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사업계획서를 작성 발표하기 까지 일반석으로 다음과 같은 12단계의 반복적인 접근 방법(Iterative Approach)이 필요하다.
1단계, 사업개념을 평가한다.
2단계, 산업분석을 실시한다.
3단계, 시장계획을 수립한다.
4단계, 운영계획을 수립한다.
5단계,
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사례
1. 미국 ⇒ ‘21세기 전략계획’ 수립 추진
2. 일본 ⇒ 범정부적 ‘지식재산전략정책’ 추진
3. EU ⇒ ‘특허를 통한 기술혁신의 촉진 보고서’ 발표
Ⅷ. 지적재산권(지식재산권) 경쟁력 강화를 위한 대응 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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4. 특허출원을 할 경우 벤처자금, 기술담보자금 등 정부의 각종 정책지원자금 및 세제지원 조치를 받을 수 있다
Ⅳ. 특허출원의 이중출원제도
1. 이중출원의 의의
2. 이중출원의 절차와 효과
Ⅴ. 특허출원의 심사청구제도
1. 의의
2. 심
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4
모선희 / 노인교실 운영의 활성화 방안, 한국노인문제 연구소, 경로당 노인학교 의 현황과 과제, 1997
박태룡 / 노인복지연구, 대구대학교 출판부, 1995
백수현 / 대학을 중심으로 한 노인교육의 활성화 방안에 관한 일연구, 연세대학교 교육대
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4. 조사목적 및 도입 후 예상효과
Ⅱ. 탐방활동 방법 및 계획
1. Restaurant & Shop 탐방
2. 기타 방문지
Ⅲ. 외식문화에 관한 탐방결과와 활용계획 및 방향
1. Restaurant & Shop
2. 현지인 경영 식당
3. 식품매장
4. 편의점 및 재래시장
5. 관광지
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4. 정당
5. 이익집단
Ⅲ. 정부관료제의 내부적 특성
1. 일본관료제의 발달과정
2. 행정조직 및 기능
3. 인사체제
4. 재정제도
5. 행정문화 및 행태
6. 지방자치
Ⅳ. 정부관료제의 정책과정에서의 역할
1. 정부과정의 전반적 특징 철의 삼
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효과성을 달성하기 위해 요구되는 노력의 양.
(3) 적당성 : 문제를 일으킨 요구, 가치, 기회를 만족시키는 효과성 수준의 정도.
(4) 적절성 : 정책 대안과 가치 있는 성과 간의 강도에 관한 기대.
(5) 형평성 : 법적·사회적 합리성과 밀접하게 연
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4) 유물(relics)
3. 역사적 자료의 평가
1) 외적 평가
2) 내적 평가
4) 자료의 종합
5) 결과의 분석 및 보고서 작성
Ⅵ. 현장교육연구의 방법
1. 연구의 설계
2. 실천 또는 실험
3. 검증 또는 평가
Ⅶ. 현장교육연구의 유의사항
Ⅷ. 현장교육
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기술혁신의 촉진 보고서』발표
1) 유럽통합 단일 특허제도(a unitary patent system)의 채택
2) 직무발명제도의 통일화
3) 컴퓨터 프로그램과 소프트웨어 관련 발명에 대한 특허보호 확대
Ⅸ. 향후 지식재산권(지적재산권)의 방향
참고문헌
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4. 국내외 에너지 정세와 에너지의 미래
1) 에너지 없이는 살 수 없는 현실
2) 석유가 점차 줄어들어
3) 중국의 석유 전쟁
4) 에너지 사용증가에 따른 지구온난화 가속화
5) 국내외 에너지정세
5. 화석연료와 원자력
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