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열매 나무 꾸미기
<미술>박수근-과일 명화
<실습>사과 식초&참기름 맛 비교해보기
<미술>감 물들이기
2차 요리 실습
<음률>개사하기
2차 표상
<마무리>알게된 사실
<마무리>정의 내리기
생각모으기
(가을 과일&열매하
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무섭다 참새가 다 놀라서 도망 갈 것 같아요
모두 참 잘했어요 이제 자기가 사용했던 것들을 정리하고 손씻고 오세요. 1. 만4세반 연간교육계획안
2. 만4세반 월간교육계획안
3. 만4세반 주간교육계획안
4. 만4세반 모의수업 교육계획안
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열매-
밤,대추 은행,
·실제자료
곡식 - 벼
마무리
(4분)
*활동에 대한 느낌, 어려웠던 점에 대해서 이야기를 나눈다.
T: 우리 오늘 어떤 곡식과 열매에 대해 알아보았지요?
C: 벼! 밀! 밤! 대추!
T: 맞아요. 우리 오늘 가을에 나는 벼, 참깨, 검은콩,
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리띠는 활동이 끝나면 언어 영역에 제시할 것을 알려주고 자유 놀이 시 할 수 있음을 알린다.
T:“이 테이블동화 놀잇감과 동극머리띠는 선생님이 언어영역에 놓아둘게요. 우리 실내 자유놀이 할 때 언어영역에서 00이가 말한 것처럼 놀이 해
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사람이 필요할까요?
C: 판매하는 사람이요!
T: 판매하는 사람도 필요하겠구나. 판매를 하려면 어떤 것이 필요할까요?
C: 슈퍼요!T: 슈퍼가 필요하겠구나. 슈퍼를 어떻게 만들어볼 수 있을까?
C: 벽돌 블록으로 만들어요.
T: 벽돌 블록으로 만들 수
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열매맺음이 우리를 통하여서 이루져 지길 기도합니다.
-부 록-
■ 바울서신 분류
책 명
중심사상
특 징
최초의 서신
데살로니가 전.후서
종말론
바울은 연약한 이방 교회를 강건케 하기 위하여 본서신들을 기록하였다.
4대서신
고린도 전.후서,
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가을 호), 223쪽
7. 현택수, 『월간 순국』, 순국선열유족회 2001. 9, 96쪽
8. OSEN, 뵨사마가 일본 내 한류를 살릴까? 2006. 11. 5
<참고 인터넷 사이트>
1. 공연포탈사이트, (www.otr.co.kr/칼럼/김우정,「한류와 문화마케팅」), 2005. 3
2. 국민일보, (www.http
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