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프로그램의 효과. 고려대학교 대학원, 석사학위 청구논문.
오진희, 김은정, 유윤영(2010). 마음이론(theory of mind)의 본질과 발달에 대한 이론적 고찰. 유아교육학논집.
이무석. 『정신분석의 이해』 광주：전남대학교 출판부, 1995.
김영모, 홍금자
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프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
한국심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사
최경숙(2010) 아동발달심리학, 교문사
이옥형(2007) 아동발달, 집문사
권대훈 저(2006) 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외 공저(2006) 유아교육의
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미리 놀이를 제한하기 보다는 유아들이 놀이상황을 어떻게 안전하게 이끌어가는 지 관찰 후 필요시에만 개입할 필요가 있다고 생각되었다. 앞으로도 이 점을 유의하며 적절히 지원할 예정이다.
비고 7월보육일지 만4세 건강과안전 여름
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프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
권대훈 저(2006) 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외 공저(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2006) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2005) 교수학습이론의 이해, 문
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프로그램. 창지사
. http://www.9sungae.com/
. htt;//www.ausung.net/
. htt;//www.ink.cc/~angelhome : YMCA성교육 상담실
. 서울특별시 보육정보센터 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 정신분석이론적 접근
2. 사회학습이론적 접근
3. 인지발달이론적 접근
4. 유아성교육
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프로그램
1) 세계 여러 나라의 위치와 모양
2) 각 나라의 국화 이름
3) 세계 여러 나라의 인사(음률활동)
4) 다른 사람의 입장이 되어보기
5) 세계 여러 나라 친구에게 편지쓰기
6) 세계 여러 나라의 민속의상 입어보기
7) 생일 축하해요
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보육 교사
◦ 운동 기술 :
(1) 만 1세 미만의 영아 3명당 1인을 원칙으로 한다.
(2) 만 1세 이상 만 2세 미만의 영아 5명당 1인을 원칙으로 한다.
(3) 만 2세 이상 만 3세 미만의 영아 7명당 1인을 원칙으로 한다.
(4) 만 3세 이상 만 4세
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보육시설을 세운 경우는 있었지만 소규모 기업들이 컨소시엄을 구성해 운영한 사례는 처음이다.
하나은행은 우선 연세대 어린이생활지도연구원과 디자인하우스의 자문을 토대로 프로그램 개발 등의 준비작업을 거쳐 오는 6월 시설운영을 시
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보육시설이 영아반을 운영하고 있지만 두 반의 비율이 동일한 곳은 한 군데도 없는 것으로 나타났다. 전체의 81% 보육시설이 유아반 3∼6개반에 영아반 1개반을 두고 있다. 연령층을 분석해 보면 4세 이상 유아의 경우에는 동일 연령으로 집단
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보육시설이 영아반을 운영하고 있지만 두 반의 비율이 동일한 곳은 한 군데도 없는 것으로 나타났다. 전체의 81% 보육시설이 유아반 3∼6개반에 영아반 1개반을 두고 있다. 연령층을 분석해 보면 4세 이상 유아의 경우에는 동일 연령으로 집단
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