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있는 제4차 산업혁명 역시 우리나라에 위기이자 기회라 생각한ㄷ. 지금부터 제4차 산업혁명과 관련된 산업들을 민/관/연이 똘똘 뭉쳐 육성 발전시켜 나간다면 우리가 맞이할 4차 산업혁명시대의 한국의 미래는 밝다고 하겠다. 이번 대통령 보
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미래, 한스미디어
김진수(2018) IoT 플랫폼(4차 산업혁명을 시작하는 기술), 광문각
클라우스 슈밥(2018) 클라우스 슈밥의 제4차 산업혁명 THE NEXT, 새로운현재
박재용 외(2019) 4차 산업혁명 문제는 과학이야(산업혁명에 숨겨진 과학의 원리들), MID
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4차 산업혁명의 영향을 받은 청소년문화는 양면성이 있는 만큼, 단점을 최소화하는 방향으로 청소년문화를 발전시키는 것이 가정과 학교, 그리고 국가의 사명이 될 것이라 예상한다.
Ⅳ. 참고자료
4차 산업혁명 시대, 전문직의 미래 (빅데이터
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미래지식재산 이슈분석 및 대응방안』, 차세대 지식재산 특별전문 위원회 KISTEP p.256, 2018
성빈 (2015). 빅데이터 업체 SNS 자료의 증거능력에 관한 연구, 사회과학연구, 22(1), pp. 7-26.
이정우(2017), 4차 산업혁명과 딥테크 스타트업
박신의, 4차 산업
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4차 산업혁명의 영향을 받은 청소년문화는 양면성이 있는 만큼, 단점을 최소화하는 방향으로 청소년문화를 발전시키는 것이 가정과 학교, 그리고 국가의 사명이 될 것이라 예상한다.
Ⅳ. 참고자료
4차 산업혁명 시대, 전문직의 미래 (빅데이터
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산업 속에서 두드러지기 위해서는 자신만의 특성을 발현해야 할 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
최은수 “4차 산업혁명 그 이후 미래의 지배자들” 비즈니스북스(2018)
제4차 산업혁명, IT용어사전, 한국정보통신기술협회 https://goo.gl/2SS3Gn 1.
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미래. FUTURE HORIZON.
김병운(2016). 인공지능 동향분석과 국가차원 정책제언. 정보화정책.
강순희(2002). 노동시장 변화와 직무요건의 변화에 따른 핵심역량 변화. 한국교육개발원.
김진하(2016). 제4차 산업혁명 시대, 미래사회 변화에 대한 전략적
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1. 평생교육과 학교교육의 비교
1) 학교교육
2) 평생교육
3) 평생교육과 학교교육의 비교
2. 제4차 산업혁명 시대에서 본인의 삶과 평생교육의 연관성
3. 본인의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미래 인류의 모습이 어떠할지는 우리에게 달려 있다. 상황 맥락 지능, 정서 지능, 영감 지능, 신체 지능을 갖춘 인재로 거듭나 제4차 산업혁명 시대에도 경쟁력 있는 노동자이자 구매력을 갖춘 소비자로서 살아갈 수 있기를 기대해본다. Ⅰ
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있는 문제점으로 아직 해결되지 못하고 있다.
Ⅳ참고문헌
IOT와 스마트기술
- 박영희 저자 / 광문각 / 2021
AI 인공지능 미래직업카드
- 한국진로교육센터 / 한국콘텐츠미디어 / 2022
4차 산업혁명 기술과 정책
- 박경진 저자 / 백산출판사 / 2018
스마
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