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프로그램을 개발하여야 한다
3. 환경 교육 연수 기회를 확대시켜야 한다
1) 환경 교육에 대한 교사 연수를 강화하여야 한다
2) 교사들의 환경 교육 현장체험 기회를 확대하여야 한다
4. 환경 교육은 체험학습 위주로 실시하여야 한다
1) 환경
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4. 일반화 방안
Ⅶ. 가정과 성교육 교수학습자료(지도자료)
1. 순결과 미혼모 문제
1) 청소년기의 순결의 필요성
2) 순결에서 오는 긍정적인 결과
3) 혼전 성교의 문제점
4) 성관계 후 대처 방안
5) 미혼모 문제
2. 성폭력 예방
1) 성폭력이
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1. 아침형 아이
2. 3. 2. 스스로 정리하는 아이
2. 4. 예의 바른 아이
2. 5. 자기감정 조절하기
2. 6. 타인과 의사소통
2. 7. 수업 시간에 집중
Ⅲ. 부모와 함께하는 초등학교 진학 준비 학습 프로그램
3. 1. 사회성
3. 2. 학습 동기 강화
3. 2. 1. 국
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4. 교육정보 인프라 고도화 측면
5. 교원의 업무경감 측면
Ⅴ. 미국의 장애인고등교육지원 사례
1. 고학력 차별 금지조항
2. 대학교육기관에서 장애학생에게 제공하는 교육서비스
1) 교육적 프로그램이나 활동에 관한 서비스
2) 교육이외
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5. 환경 교육의 자료 확보에 대한 견해
6. 환경 교육 연수 상태에 대한 견해
7. 환경 교육 연수 희망에 대한 견해
8. 환경 교육의 지도 내용에 대한 견해
Ⅴ. 환경교육의 원칙
1. 균형성의 원칙
2. 통합성의 원칙
3. 통합성의 원리
4. 일상성
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4부 교육정책은 사회변화를 반영해야 한다.
1. 학교 통폐합은 융통성을 가져야 한다
2. 지방교육자치법의 개정은 합의에 의해야 한다
3. 교장의 재량권은 확대되어야 한다
4. 교육재정은 합리적 기준에 의해 배분되어야 한다
5. 전자결재
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1989), 과학과 교육, 서울 : 갑을출판사 Ⅰ. 수준별학습자료(지도자료)
Ⅱ. 국어과 수준별학습자료(지도자료)
1. 실태 분석
2. 대책
3. 수준별 교육과정 모형(심화보충형)
4. 수준별 교육과정 운영 시기
5. 수준별 교육과정 대상자 판정 기
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4) 교수매체의 장점
5) 교수매체의 개관
(1) 시각매체
가) 비영사매체
나) 영사매체
(2) 시청각매체
4. 뉴미디어(*멀티미디어)와 교육
1) 뉴미디어(멀티미디어)와 완전학습
2) 뉴미디어의 구성요소
3) 컴퓨터 활용 교수- 학습패
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4. 음정(interval), 화성(harmony)
5. 주요 3 화음(Primary triad)
Ⅲ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 특성
Ⅳ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기초학습
1. 기초 청감각 향상을 위한 학습 방법
1) 일반적인 원리
2) 청감각 학습 시 유의
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, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독
1) 인터넷 중독의 원인
2) 인터넷 중독의 실태
3) 인터넷 중독의 사례분석
2. 게임 중독
1) 게임 중독의 원인
2) 게임 중독의 실태
3) 인터넷 중독의 사례분석
3. 해결방안 제시
Ⅲ. 결론
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