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중 지도에 궁궐이름을 잘 못 붙였거나, 편지 내용이 적절하지 못하다. 하 지도에 궁궐이름을 잘 못 붙였고, 편지 내용이 적절하지 못하다. 문제확인하기 문제해결방법찾기 문제해결하기 일반화하기 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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  • 등록일 2012.04.07
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학습지도 1. ICT활용 교수?학습지도방법 1) 직접교수법 2) 귀납-연역 모형 3) 개념학습 모형 4) 문제해결수업모형 2. ICT활용 교수?학습지도전략 1) GSP활용 전략 2) 엑셀 활용 전략 3) 웹 내용 활용 전략 4) 웹 시뮬레이션 활용 전략 5) 웹 정보
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5) 독서편지쓰기 6) 친구와 함께 떠나는 즐거운 독서학습 7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발?적용 8) 북카드를 활용한 학급문고 운영 9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안?적용한 수업 전개 10) 부모와 함께 하는 독
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  • 등록일 2010.03.18
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학습 자료 ........................................... 26 2. 평가 도구 .......................................... 30 3. 평가 기준 ........................................... 31 Ⅶ. 교수․학습 지도안 (지도모형) .........................31 1. 교수․학습지도안 ........
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  • 등록일 2012.10.09
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교수학습 모형 및 교수학습 과정안 개발, 2002 최돈형, 한국 환경교육의 교수·학습 방안, 과학교육, 1990 한국교육학술정보원, 국어과에서의 ICT 활용 교육 안내서, 2001 한국교육학술정보원, 과학과에서의 ICT 활용 : 중학교 과학과를 중심으로, 200
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논문 649건

국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과
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  • 발행일 2010.07.11
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-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표
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  • 발행일 2008.11.11
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해결책 발견 해결의 종합화 전략의 적용과 실천 해결안 발견 ⑥실행, 검증하는 단계 해결책의 검증과 최종 선택 실험을 통한 해결안 검증 수용발견 수행 실천결과와 효과 평가 수용안 발견 5. 학자들의 창의적인 문제해결과정 종합 Ⅳ. 창의적
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  • 발행일 2011.08.11
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실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 Ⅶ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2014.03.11
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12 1) 준비 및 도입 단계 12 2) 전개 단계 14 3) 마무리 단계 17 5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17 1) 긍정적 자아 개념의 형성에 영향 17 2) 사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 3,529건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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5. 연구 일정 32 6. 결론 32 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 33 기초 이론과 개념: 33 회귀 분석 및 모델링: 34 가설 검정과 추론: 34 데이터 분석 및 시각화: 35 빅데이터와 기계 학습: 36 실험 계획법 36 비모수 통계 37 빅데이
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문제 100개 111 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 122 기초 이론과 개념: 123 회귀 분석 및 모델링: 123 가설 검정과 추론: 124 데이터 분석 및 시각화: 125 빅데이터와 기계 학습: 125 실험 계획법 126 비모수 통계 127 빅데이터와 머
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문제 149 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 154 가. 대학원 왜 가야하나? 154 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 154 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 155 라. 타 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정
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5 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 97 ? 입시지원자가 보는 경제학 연구 문제점 1500단어 105 ? 경제학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 112 ? 경제학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 113 ? 면접
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