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사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오
1) 무상급식 정책
2) 정책 문제의 흐름
3) 정책대안의 흐름
4) 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명
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사회복지사와 클라이언트의 관계는 일대일 관계
- 클라이언트 자신의 말로 이야기하도록 격려
- 개인을 희생자가 아닌 승리자(생존자)로 초점
- 사회변화의 초점 유지
7) 계획과 프로그램 기술
①지역사회의 문제와 주민 욕구에 대한 분석기
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사회복지의 일반적인 필요성과 목적, 개념
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
4. 우리나라 학교사회복지의 문제점
2] 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적
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사회복지공동모금회 운영의 한계
1. 배분기준의 준수 문제
2. 자치단체에 대한 예산 배분 문제
3. 배분신청서의 심사에 관한 문제
4. 공동모금회 인력 구성에 관한 문제
Ⅶ. 사회복지모금의 성과
1. 모금규모의 확대
2. 모금의 민간 자율
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4. 문예적인 글에 대한 기본 지식을 갖추고 논리적인 접근을 시도한다
5. 추리가 정확한 근거나 이유 없이 막연히 이루어지는 경우에는 추리의 근거를 분명히 찾는다
Ⅲ. 맥락읽기교육전략(교수학습전략)
1. 텍스트 분석
2. 관점설정 전략
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사회환경』. 서울: 나남출판.
이효선. 2006. 『사회복지실천을 위한 인간행동과 사회환경의 이해』. 고양: 공동체.
장휘숙. 2001. 『아동발달』. 서울: 박영사.
정옥분. 2002. 『아동발달의 이해』. 서울: 학지사.
정옥분. 2004. 『영유아 발달의 이해
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학습능력
III. 노인교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교육
2. 죽음 준비 교육
3. 생활 교육
VI. 노인
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사회복지관의 현황과 그 과제
1)사회복지관 설치 및 운영 주체
2) 사회복지관의 인력과 구조
3) 사회복지관의 예산
2. 한국 공동모금회의 현황과 그 과제
3. 한국사회복지협의회의 현황과 그 과제
4. 한국의 재가복지 서비스의 현황
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사회복지정책의 결정
(2) 사회복지정책의 집행
(3) 사회복지정책의 평가
2. 사회복지정책 사례(무상급식)
1) 시행 과정(의제와 대안의 형성 및 정책 결정)
(1) 정책 의제 형성과정 (2) 정책 대안 형성과정
(3) 정책 결정 단계 (4) 정책 집
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사회 협력체제 구축을 위한 실태조사
2. 지역사회의 인적·물적 자원 활용 방안 마련
3. 주5일 수업제 관련 학부모 연수 및 가정과의 연계체제 확보
Ⅶ. 주5일제수업(주5일수업제)의 효과
1. 아동의 변화
2. 교사의 변화
3. 학부모의 변화
4.
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