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학습 과정에의 적용이 필요하다고 본다.
참고문헌
1.단행본
박병춘, 배려윤리와 도덕교육. 울력, 2002
정옥분,곽경화, 배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성, 집문당, 2003
교육인적자원부, 초등학교 도덕 4-1, 4-2, 5, 6학년 교과서
손경원, 배려
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4) 사회적 상호 작용을 위한 독서
5. 고등학교
1) 정보의 습득과 이해를 위한 독서
2) 문학 작품에 대한 반응과 표현을 위한 독서
3) 비판적 분석과 평가를 위한 독서
4) 사회적 상호작용을 위한 독서
Ⅳ. 교과 학습 과정
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학년(3,4학년)의 지리교육
2. 고학년(5,6학년)의 지리교육
3. 지리영역 탐구학습
4. 야외현장학습
5. 지도학습
(1) 지도와 지구본 활용 능력
(2) 지구본을
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중앙조직
1) 전국대표대회
2) 중앙위원회
3) 당 중앙정치국과 중앙정치국 상무위원회
4) 중앙서기처
5) 중앙군사위원회
6) 중앙기율검사위원회
7) 중앙고문위원회
2. 중국공산당의 지방조직
Ⅳ. 한국의 권력체제 사례
참고문헌
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지역성 분석 사례인 D군의 생태관광농업대학 프로그램은 지역의 위기를 느끼는 농촌 소도시에서 지역의 발전은 지역주민이 이끈다는 논리로 지역의 대표 산업에 종사하는 주민대표들을 지역리더로 육성하고자 기획된 4년제 평생학습대학 과
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학습
1. 학습의 필요성
1) 차시별 수업 실천 계획
2) 지도상 유의점
2. 기대 효과
Ⅲ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 전통미중심학습
1. 저학년(1, 2학년)에 적용된 지도모형
1) 계획
2) 지도
2. 중학년(3, 4학년)의 지도방안
1) 수업 준
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학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교
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유의점
-우리가 가장 일상적으로 접하는 태양 관찰로부터 시작하여 태양계에 속한 여러 행성의 이름과 크기, 거리, 특징 등을 학습한다. 태양은 학생들이 어릴 3학년 내용 요약
4학년 내용 요약
5학년 내용 요약
6학년 내용 요약
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4학년 도덕 교사용 지도서 * 들어가는 말
* 배려윤리의 등장
1. 길리건의 이론
1)길리건(C. Gilligan)의 도덕성 발달이론
2) 길리건의 여성의 도덕발달단계
3) 길리건 이론의 문제점
4) 콜버그의 정의의 도덕성과 길리건의 배
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4) 시상
5) 평가 문항 및 내용
2. 인터넷 정보사냥 대회
1) 대회일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
3. 한글 타자 대회
1) 일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
5) 대회 방법
4. 홈페이지 제작 대회
1) 작품 제출일
2) 참가대상
3) 시상
4) 제출 형태
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