|
환경과 문화적 특징을 이해하고 있는가?
자신이 흥미를 가지고 있는 나라에 대한 정보를 찾아 의미 있게 정리할 수 있는가?
세계 지도, 지구본 학습
지도 활용 학습
스크랩
소책자 만들기
아. 좌석배치도(학생수준표시)
2 모둠 4 모둠 6 모둠
1
|
|
|
1994), 유적발굴 보고, 한림대학교
▷ 호남문화재연구원(2008), 문화유적 발굴조사 보고서, 호남문화재연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화유적발굴과 폼페이유적
Ⅲ. 문화유적발굴과 크레타문명
1.크레타 섬의 미노아 문명
2. 인류와 자연 환경
|
|
|
1. 부모교육이란
2. 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징을 비교 정리
1) 플라톤
2) 아리스토텔레스
3) 코메니우스
4) 루소
5) 로크
3. 이론의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
1999), 「조선 전기 장례문화와 귀후서」, 조선시대사학보, 조선시대사학회.
김명혁, “제사에 대한 역사적 이해”, 이종윤 편, 『한국교회와 제사문제』. 도서출판 엠마오, 1990. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의례생활과 전통사회에서의 효(孝)
|
|
|
1) 가부장적 자본주의 구조를 들 수 있다
2) 사회육아의 복지 시설 미비를 들 수 있다
2. 핵가족 어머니 육아의 한계
1) 가정의 사회화 및 교육적 기능의 상실이다
2) 1:1관계의 어려움이다
Ⅶ. 공동육아의 이론
1. 자연과의 관계
1) 나들이
|
|
|
특징에 대해 영향을 끼치는 요인을 말할 수 있다
1/8
(전개, 정리)
‘와우! 우리들의 동물 친구1,2’ 읽어오기
와우! 우리들의 동물 친구1,2
자연과 환경 이야기
73
국어과 학습 독서 과제 목록
6학년 2학기
활용시기
영역
단 원
(소단원)
학 습 목
|
|
|
할 일은? ⑤
① 신문 기사를 모은다.
② 언론 기관을 방문한다.
③ 봉사 활동에 참여한다.
④ 공공 기관에 전화하여 설명을 듣는다.
▶
⑤ 지역 사회에서 일어나는 일에 관심을 갖는다. 1 지역의 지리적 환경
2 지역 사회의 여러 가지 운동
|
|
|
1) 기사 활용
2) 사진 활용
4. 수업 속에서의 적용은
1) 국어
2) 사회
3) 자연
5. 효과 및 보완점은
Ⅳ. 사회과(사회과교육) 인물학습
Ⅴ. 사회과(사회과교육) 탐구학습
1. 개념
2. 탐구 학습의 이론적 특징
Ⅵ. 사회과(사회과교육) 모의
|
|
|
1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되,
2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오(4점).
2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오(4점).
3. 사회문화적 구성주의 이론
|
|
|
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 정보통신기술(ICT) 활용의 필요성
2. 인터넷(웹) 환경의 특징
3. 음악과 교육에서 멀티미디어의 활용
1) 인터넷의 활용
2) 음악용 software의 활용
3) Power Po
|
|
메뉴펼치기
