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시간에는 무게의 합과 차에 대해 알아보도록 하겠습니다.
T. 수업을 마치겠습니다.
T.열심히 공부해줘서 고마워요~!
S1. 저울을 사용 하는 게 재미 있었 습니다.
S2. 활동2 에서 1등을 하지 못해 아쉬웠습니다.
S3. 오늘 활동을 통해 알게 된 점은
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무게를 모둠원들이 다 기록한 후에 저울로 무게를 재어 확인한다.
비닐 주머니
시상은 수업이
끝난 후 교실 화폐로 시상한다.
학습지
발바닥싸인
좀 더 알아보기 학습지
단 계
주요
활동
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교사활
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지도안 -약안
4학년 1학기 말하기듣기쓰기
넷째마당. ‘오가는 정’
1. 서로서로 도우며(2/9차시)
( 가치형성 교수학습 모형 )
≪ 목차 ≫
1. 대단원
2. 대단원 개관
3. 본시 학습 지도의 실제
가. 개관
나. 교수 학습 과정안
다. 판서 계획
라. 평가
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수업을 위한 ICT 활용 교육
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 과정안
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
1. 살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으
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3) 교과 재량활동 시간 활용 방안
7. 특별보충과정의 지도시기에 대한 문제점
1) 해당 단계의 학기 중
2) 해당 단계가 끝난 직후의 방학 중
3) 차상급 단계의 학기 중
Ⅷ. 특별보충과정(특별보충수업)에 대한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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