|
419가 가지는 현대사에서의 역사적 의의를 고려하였을 때에도 한 계층의 주도라기보다는 민중을 주체세력으로 보는 것이 옳다.
A1
- 민중이 주체세력이다.
→ “민중” 의 정확한 정의가 무엇인가.
일반적 정의에서의 민중은 노동자, 농민, 도
|
- 페이지 13페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2012.09.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
419 혁명 사건의 전반적 이해
1) 419 혁명의 배경
2) 419 혁명의 의의
3) 419 혁명의 결과
2. 현대사회 관점으로 본 419혁명
1) 내가 본 4.19혁명
Ⅲ. 결론
Ⅰ 서론
현재 우리가 발을 내딛고 살아가는 2006년 지금의 대한민국은 하루아침에 이루어진 것이
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.04.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
저, 4.19 혁명, 민주화운동기념사업회 2003
윤석연 글, 소복이 그림, 4 19혁명, 한겨레틴틴 2010 1. 4·19 혁명의배경
2. 4·19 혁명의 원인
3. 4·19 혁명의 전개
4. 과도 정부의 수립과 전개
5. 4·19 혁명의 의의
참고문헌
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2013.05.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정치 경제적 의미
4 419혁명의 진행과정
5 4월혁명의 한계
1)계층적 한계
2) 사상적 한계
3)조직적 한계
4)사회 경제적 한계
5)구심체의 결여
6.6월 혁명의 의의
7.419혁명의 계승
1) 시민 혁명 으로서의 의미
2) 평화 통일적 의미
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.06.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
419 혁명
1) 419 혁명의 배경
- 이승만 정부의 독재화
- 경제적 배경
- 이승만 정부의 실정
2) 419 혁명의 과정
- 228 대구 학생 시위
- 315 마산 의거
- 418고대 시위
- 419 혁명 발발
- 대학 교수들의 시국 선언
- 이승만 대통령의 사임
4. 419 혁명의 의의
1)
|
- 페이지 13페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.10.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|