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모형의 수업적용 연구, 광주초등국어교육연구회
윤미령(2003) / 읽기 수업에서 상보적 교수법과 직접 교수법의 효과 분석, 미간행석
전인국(1985) / 교수-학습 효과를 높이기 위한 직접식 교수법 활용에 관한 연구, 한국교원연합회 Ⅰ. 개요
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모형
(1) 현금흐름 보존식이란
(2) EVA：총자산의 초과이익
2. 이익부호별 주가배수 및 정보효과차이 연구
3. 이익조정 관련 연구
III. 연구가설
IV. 연구내용 및 방법
1. 표본의 선정 및 자료수집
2. 기본모형의 설정
3. 표본의 분류
V.
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모형에 근거한 수준별 교수·학습자료개발연구, 대한수학교육학회지, <학교수학>, 2-2, 589-617.
Becker J. P.(1998). A Comprehensive Review and Synthesis of Classroo Related Research at the Elementary Level. ICMI-EARCOMEⅠ. pp. 243-286.)
Cathcart, G. W.(ed)(1977). The mathematics labor
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모형의 현황과 발전방향, 문상원, 경영과학 제11권 제2호, 1994.
B. 최신물류관리론, 박귀한 외 4명, 2003, 두남.
C. 물류관리론, 방희석. 이규훈, 1999, 동성사. Ⅰ.물류의 기본개념
1. 물류의 정의
1)미국의 물류정의
2) 일본의 물류정의
3) 일
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개별화 지도모형
1. 특성
학습과제의 계열성에 따라 자신에게 맞는 속도로 배우도록 설계
가르칠 기능 및 지식영역에 대한 과제 분석을 통해 제시
모듈은 문서나 시청각 매체를 통해 제시
과제 정보전달에 소요되는 시간 감소 시키고 그
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구체적으로 만들어 주는 작업도 필요하다.
③ 부익부 현상을 방지하기 위한 방안은 각본을 통한 역할분담을 하거나, 집단보상을 강조하거나, 또는 협동기술을 증진시키는 방법 등이 있다. 협동학습수업모형과 단점 그리고 개선방안
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호(통권 제396호) pp. 264~266
유영옥(1996), 행정학 신론, 학문사 pp. 327
인터넷 사이트 : http://ko.wikipedia.org/wiki, http://media.daum.net/politics/view
http://news.nate.com/view/20100516n08248, http://www.breaknews.com 쓰레기통 모형으로 접근해 본 천안함 사건
- ‘북풍
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모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회
한국 교육 개발원(1998) / 열린 교육을 위한 교육과정 개선 연구
한국교육과정평가원(2002) / 미술과 교육 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ), 한국교육과정평가원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 표현활동학습(표현활
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교육평가, 태영출판사
홍후조(2002). 교육과정의 이해와 개발, 문음사
박현주(2005). 교육과정 개발의 모형과 실제, 교육과학사
김인식,최호성(1997). 최신 교육과정 및 평가, 교육과학사
http://blog.naver.com/nlboman/29767226
http://cafe.naver.com/specialt/53
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모형」. 교육과학사. 1996.
3. 박병기·추병완 저. 「윤리학과 도덕교육」. 인간사랑. 1996. Ⅰ. 가치명료화 이론
1. 이론적 배경
2. 특징
3. 가치명료화의 단계
4. 도덕교육 방법론으로서의 가치명료화의 네 가지 핵심
Ⅱ. 가치명료화의 전
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