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관심이 많고 호기심을 보인다. 궁굼한 것은 직접 만져 보고 느껴보고 이야기로 표현을 해 보기도 하며 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요하다. 만 3세- 만5세 1학기발달평가 18
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많고 호기심을 보인다. 궁굼한 것은 직접 만져 보고 느껴보고 이야기로 표현을 해 보기도 하며 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요하다. 만 3세- 만5세 1학기발달평가 20명 (3-8월)
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넘기며 또 개구리를 찾는다. 옆에 친구에게 “우리 하나둘셋 하면 찾아서 먼저 찾는 사람이 이기는거다”라고 말하며 “하나,둘,셋”이라고 말한다. 먼저 찾아 “내가 먼저 찾았다!!”하며 좋아한다 만 3세 1학기 관찰일지와 발달평가18
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1학기 총평 및 향후계획
OO는 집중력과 논리적 사고력을 바탕으로 다양한 활동에서 깊이 있는 참여를 보이는 유아로, 매사에 차분하고 신중한 태도가 일관되게 나타난다. 신체활동에서는 움직임보다 이해와 절차를 중시하는 경향이 강하며,
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1학기 총평 및 향후계획
OO은 모방을 통해 많은 것을 배우고 표현하는 특성을 가지고 있으며, 이로 인해 다양한 발달 영역에서 기초 능력을 점차 쌓아가고 있다. 간단한 지시를 따르고 자신의 의사를 말이나 행동으로 표현하려는 과정에서 자
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