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어린시절 충분한 애착관계가 형성되지 못했기 때문인지, 타인의 관심에 민감하고, 상호 긍정적 관계를 형성하기 위해 노력하는 편이다. 다른 사람이 나에게 좋은 감정을 가질 수 있도록 더 배려하고 존중하였으며, 가끔 나에 대한 비판이나
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도덕적 태도는 사회화의 산물이며 문화적 교육의 결과일 수 있다는 점에서 비판의 대상이다.
넷째, 높은 단계의 도덕적 추리를 하는 사람이 낮은 단계의 도덕적 추리를 하는 사람에 비해 더 높은 도덕적 행위를 한다고 주장했으나, 도덕적 사
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다른 언어적 능력, 정서가 발달 되어 가며 사회성을 습득하는 것도 또 하나의 좋은 교육방법이다.
또 몬테소리 교육 방식은 자유로운 방식으로 놀이를 즐기는데 자유는 사회성 발달을 위해 허락되어져야 하며 자유가 허락된 사회성 구조 안
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태도 조사, 제안제도, 인사상담제도 등을 최대한 활용하면서 커뮤니케이션의 문제점 해결에 최선을 다해야 한다. 커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 유형
1. 구어적인 방법
1) 구두적 커뮤니케이션의 장점
2) 구두적 커뮤니케이션의
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다른 사람에게 조언과 방법을 제시하기 때문에 계속적인 부모교육 프로그램이라고 볼 수 있다. 이프로그램은 인간적인 관계와 효율성을 다루는 부모훈련으로서 다양한 영역으로까지 활용하여 운영되고 있는 실정이다.
이 프로그램을 통하
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타인 비방 등은 자신 및 타인을 존중하지 않는 데서 비롯되는 행동들이다. 개인 정보의 오·남용은 자신의 책임을 다하지 않는 경우이고, 크래킹, 바이러스 유포, 인터넷 사기, 엽기·폭탄·자살 사이트 등의 반사회적 사이트 제조 등은 남에게
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다른 경쟁업체들이 도저히 모방할 수 없는 경쟁력이다.
우리의 경쟁업체들이 우리의 비행기를 모방할 수 있다. 그리고 티켓카운터와 같은 하드웨어는 얼마든지 모방할 수 있다. 하지만 그들이 우리 사우스웨스트의 직원들을 결코 복제해갈
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사람이 가진 독특한 개인적인 특성일 뿐이라는 점을 이해한다. 셋째, 다양한 장애유형에 대한 정확한 정보를 제공하여 어떤 도움과 배려가 필요한지 알아간다. 넷째, 무조건 돕는 대상으로만 인식하는 것을 지양하고, 장애친구를 도울 때 필
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다른 이성을 만날 때 나의 동거 사실을 말하겠는가??
① 그렇다 ② 아니다
9) 이성친구의 동거 사실을 알게 되었을 때 어떻게 하겠는가??
① 인정하고 그냥 넘어간다.
② 헤어진다. Ⅰ. 동거의 정의
1. 동거의 정의
2. 동거를 보편화 시
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다른 사람의 문화를 이해하는 차원을 넘어서 자신과 타인의 문화가 부딪쳐서 갈등을 일으킬 소지가 있을 때 상호이해관계를 형성할 수 있다.
이상의 내용을 종합해 보면 다문화 교육을 하는 유아교사는 자신의 문화적 정체성을 알고 반성적
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