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타인의 불행에 상대적으로 둔감해져 있다. 그러한 무관심과 도덕적 불감증이야말로 우울증을 양산하는 지름길이 아닐 수 없다. 치료자의 노력 뿐 아니라 가족 및 사회적 관심과 적극적인 대책 마련이 더욱 아쉬운 현실이다.
<참고문헌>
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다른 치료 방법으로는 집단치료와 가족치료가 있다. 집단치료는 동료들과의 상호작용을 통해 사회적 기술을 향상시키고, 가족치료는 가족 내의 관계 개선을 통해 개인의 행동 변화에 기여할 수 있다. 치료의 효과는 개인에 따라 다르기 때문
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사람이 되는 것이다. 그 과정은 상담자가 중심이 되며 내담자는 “[상담자가] 나를 진단했다”고 느끼게 된다. 이를 피하기 위해 상담자는 내담자의 태도를 명료화하는 상담자의 역할을 포기해 왔다. 따라서 상담자가 내담자가 자기를 이해할
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넓어지고 있다. 스스로 놀이를 시작하고 마무리하며, 방해받지 않고 몰입하는 환경에서 높은 만족도를 보인다. 이러한 성향을 존중하고 점진적인 상호작용의 기회를 확대해주는 것이 필요하다. 만 0세 1학기 2학기 영아발달평가 5명 연계
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사람들에게로 크게 집중한다. 따라서 이 시기에 앞으로의 사회를 살아가는데 사람과 사람이 만나는 사교성에 문제가 생길 수 있으므로 보다 많은 아이들과 가까이 접할 수 있는 수련원이나 소규모 모임 등에 참여시켜 스스로 잘 해결할 수 있
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다른 의견을 가지고 있고, 다른 가치관을 가지고 있다는 것을 인정하는 것이 그 첫걸음이 될 것이다. 고부관계 역시 인간관계의 한 가지라는 것을 인정하고, 서로를 인정하고 이해할 때 고부관계가 완화될 수 있을 것이다.
12. 첨부자료
(1) 인
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연구, 심사기준, 기부목표, 프로그램중요성, 다른 기관 모델, 기여도 분석
: 기업 : 지역, 교육내용과 상품 관련성, 특정기관 지원 기업, 기관과의 교류 여부 분석
: 정부 : 공익성, 형평성, 지역사회와의 연계, 공모사업, 지원정책정보 분석
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태도
(2) 일탈행동 아동상담 기법 및 프로그램
2) 부모상담전략
(1) 부모를 이해하고 신뢰감 얻기
(2) 부모와 좋은 관계 형성하기
(3) 부모로부터 정보를 얻고 부모 조력하기
3) 학교차원 및 지역사회 연계 전략
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존중받기 시작했기 때문이다. 다만 아쉬운 점은 흐름이 너무 편파적으로 흘러간다는 것과 남성들의 불평등야기 측면에서 개선이 시행되어야 할 것이라고 생각한다. 1. 요약정리
1)기본적인 이론 문제
2)현대 페미니즘 이론들
3)젠더차이
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가. 자아
나. 유기체
2. 인격의 발달
3. 로저스의 성격이론
IV. 로저스의 현상학이론
1. 상담의 목적과 상담기술
가. 공감
나. 무조건적 긍정적 배려
다. 진실성
2. 로저스의 인간중심치료
V. 로저스 이론의 평가
* 참고문헌
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