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교육
- 자율화: 사고력, 문제해결력, 창의력을 키우는 교육
- 개별화: 개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육
- 전문화: 지능정보기술 분야의 핵심인재를 기르는 교육
- 인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정
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교육
- 자율화: 사고력, 문제해결력, 창의력을 키우는 교육
- 개별화: 개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육
- 전문화: 지능정보기술 분야의 핵심인재를 기르는 교육
- 인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정
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교육
- 자율화: 사고력, 문제해결력, 창의력을 키우는 교육
- 개별화: 개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육
- 전문화: 지능정보기술 분야의 핵심인재를 기르는 교육
- 인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정
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교육
- 자율화: 사고력, 문제해결력, 창의력을 키우는 교육
- 개별화: 개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육
- 전문화: 지능정보기술 분야의 핵심인재를 기르는 교육
- 인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정
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교육
- 자율화: 사고력, 문제해결력, 창의력을 키우는 교육
- 개별화: 개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육
- 전문화: 지능정보기술 분야의 핵심인재를 기르는 교육
- 인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정
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과정
Ⅲ. 아동학대의 현황
1. 신고현황
2. 피해아동 현황
3. 학대자 현황
4. 학대자 유형
5. 서비스 현황
Ⅳ. 개입
1. 신고전화 1391
2. 신고접수
3. 현장조사 및 사정
4. 사례판정
5. 서비스제
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교육 / 무료의료
지원 체계 확대
빈자 2020 전화 개설
3) 3차년도(2011-2013)
빈곤아동 결식아동 권리옹호 제도
지속을 위한 세금제도 개혁
2차 실태조사 욕구조사 기초선 조사
빈곤아동 수당 빈곤가족수당 전면지급
빈곤아동의 날 지정
2차년
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교육기관에 작업치료사 교육과정을 확대 설치하도록 하고 작업치료실을 증설하며 작업치료에 대한 인식을 제고시켜야 한다. 재활의학전문의의 수련병원이 확대되어야 하며, 재활의학과를 전공하지 않은 의사들의 재활의학에 대한 지식습득
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교육학술정보원 http://www.riss4u.net Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 필요성
3. 각 개념의 정의 및 비교
Ⅱ-1. 본론
1. 노인수발보험제도의 내용
2. 외국사례에서 찾을 수 있는 시사점
1) 일본 개호보험의 내용
2) 한국의 노인수발보험과
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6차 유치원 교욱과정에 제시된 미술활동지도 목표는?[중급 1.0점]
1. 자연과 다양한 작품에 대하여 아름다움을 느낄 수 있게한다.
2. 소리, 움직임, 조형물에 관심가지기.
3 .예술적 요소찾기
4. 우리전통 예술 감상하기
제7차 유치원 교육과정 표
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