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6차 교육과정 개정시에 개발된 DOS 중심의 운영체제를 바탕으로 한 교과서를 그대로 쓰고 있거나, 학교 자체 개발 보조교재로 수업을 하고 있는데 정보 관련 교과서는 적어도 2-3년을 주기로 개정 보급하는 것이 바람직하다고 본다.
3) 정보 관
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, 동시에 그것을 이해하며 감상하는 것으로 미술의 관점이 바뀜 1 미술교육의 최근 동향과 유아 미술교육의 내용
2 유아 미술교육 내용 체계의 이해<5차, 6차, 개정된 교육 과정 소개>
1) 탐색
2) 표현
3) 감상
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과정에서 서로의 생각이나 표현 방법에 흥미와 관심을 가지게 되고, 점차적으로 생각이나 표현의 차이를 이해하 고 존중하는 태도를 가지게 되며 자신의 감정을 조절, 표현할 줄도 알게 된다.
5) 창의성과 정보 능력 함양 교육의 강화
제 6차
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교육)의 목적
Ⅲ. 미술교육(미술과교육)의 역사
1. 교육과정 이전의 미술교육(1895 - 1955)
2. 제1차 교육과정(1955-1963)
3. 제2차 교육과정(1963-1973)
4. 제3차 교육과정(1973-1981)
5. 제4차 교육과정(1981-1987)
6. 제5차 교육과정(1987-1992)
7. 제6차 교육
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교육) 측정영역학습지도의 개념
Ⅱ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 배경
Ⅲ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 내용
1. 들이
1) 용어와 기호
2) 학습 지도상의 유의점
3) 심화과정
2. 평면도형의 둘레
3. 넓이
1) 용어와 기호
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교육과정에서 삭제되어 19개학과에서 18개 학과로 조정되었다.
-제6차 교육과정시키의 공업고등학교 교육(1996-2002)
고등학교 수준에서 직업교육을 확대하려는 계획에 따라 공업고등학교 교육은 많은 변화가 있었다. 직업교육 확충사업은 이미
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교육에서는 제대로 이루어지지 않고 있다. 이렇게 된 이유를 살펴보면 첫째 우리나라 교육 현실이 일류중심이라는 것이다. 이는 물론 교육현실 뿐만 아니라 전체적인 사회분위기 그러하다. 내가 고등학교 다닐 적에는 6차 과정이었지만 그때
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교육 과정기(1955-1963)
2. 제 2차 교육 과정기(1963-1973)
3. 제 3차 교육 과정기(1973-1981)
4. 제 4차 교육 과정기(1981-1987)
1) 3학년
2) 4학년
3) 5학년
4) 6학년
5. 제 5차 교육 과정기(1987-1997)
1) 3학년
2) 4학년
3) 5학년
4) 6학년
6. 제 6차 교육 과정(1997
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과정에서 개혁안은 쉽게 표류한다. 정책의 정합성과 일관성을 잃게 된다.
우리는 항상 교육은 국가발전을 위한 100년 대계(大計)라고 한다. 그러면 100년 대계를 준비하는 교육정책은 그에 걸 맞는 인재들을 모아 그에 걸 맞는 철저하고 신중한
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교육과정과 통일교육
6차 유치원 교육과정에서는 사회생활영역의 내용 중 사회현상과 환경에서 통일에 관심가지기라는 내용으로 다루고 있다. 통일에 대비하여 우리나라 문화의 정체성과 민족 동질성을 형성하기 위한 내용으로 공통수준에
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