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교육과정의 변화에도 불구하고 여전히 학교를 宗敎共同體의 場으로 여기게 하고 있는 것이다. 제6차 교육과정과 마찬가지로 제7차에서도 마지막 單元을 당해 종교를 가르치는 章으로 마련한 것은 이러한 문화적 에토스가 종립학교 안에 구체
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교육대학교 1종도서 편찬위원회, 2000 전라남도초등수학교육연구회 / 쉽고 흥미 있게 활용할 수 있는 수학과 교수 - 학습 방법 탐색, 2002 전남초등수학교육연구협의회 / 제56회 하계 세미나 자료집 - 제7차 수학과 교육과정의 현장 적용을 위한
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  • 등록일 2011.08.31
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6차 교육과정에서는 일반계 고등학교를 위하여 공통 필수 10(국사를 포함하면 11)개 과목, 과정 필수와 과정 선택이 53개 과목, 교양선택이 7개 과목으로 총 70개 과목이 있으나, 7차 교육과정에는 국민 공통 기본 교과 10개 과목, 일반 선택과목 26
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  • 등록일 2011.08.27
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교육과정에서 부분적으로 실천되고 있다. 우리의 경우에는 제 6차 교육과정에서 본격적으로 통합을 지향하고 있으나 사화과에서 통합화는 아직 많은 연구 과제가 있고, 내용 구성에서 실질적인 통합이 필요하다고 인식하여 제 7차 교육과정
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  • 등록일 2010.04.15
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7차 과학과 3학년 지도 내용이다. 제 6차 교육과정에서는 개구리, 배추흰나비의 한 살이를 다루었으나, 7차에서는 초파리의 한 살이를 다루고 있다. 그 이유를 쓰시오. (2) 초파리의 한 살이 이 주제는 초파리의 채집과 초파리 기르기를 다룬다.
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교육대학원,200402 임재택박태환 공저,유아교육과정,양서원,2000 ● 서론 ● 본론  · 교육과정 구성의 일반목표 -p1  · 유치원 교육과정-p1~3  · 유치원 교육의 내용-p3~6  · 1,2차 교육과정 비교-p6~11 ● 결론
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  • 등록일 2014.04.17
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교육과정, 서울 : 동문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⑴ 개정 유치원 교육과정과 표준 보육과정의 성격 ① 개정 유치원 교육과정의 성격 ② 표준 보육과정의 성격 ⑵ 개정 유치원 교육과정과 표준 보육과정의 비교 ①
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  • 등록일 2013.05.06
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비교에 의해 이루지는 것은 아니다. 그 선택을 하는 주체가 추구하는 궁극적 목적에 따라 선택되기도 하고 배제되기도 한다. 7차 교육과정이 많은 문제점을 지니고 있어 성공 가능성이 아주 희박함에도 불구하고 이 교육과정을 실행하는 것을
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  • 등록일 2006.06.09
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교육 연구회 http://hedu.cnei.or.kr/ Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 실천적 비판 가정 교과 2. 우리나라와 미국의 가정과 교육과정 비교 (1) 우리나라의 기술․가정 교과 (2) 미국의 가정과 교과 <미국의 가정계 직업 교육>
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  • 등록일 2014.01.04
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교육에서 벗어나 정보과학교육의 학문적인 내용을 선정하여 학습자의 심리, 발달 상황 등에 맞추어 적합하게 조정해야 할 것이다. < 참고 문헌 > 1. 문선영, 한국과 인도의 컴퓨터 교육과정 비교를 통한 중학교 컴퓨터 교육과정 모형 개발,
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  • 등록일 2012.04.30
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