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임진왜란 해전사」, 이민웅, 청어람미디어, 2004
-「원균과 이순신」, 도현신, 비봉출판사, 2008
-「이순신을 폄훼하는 '원균 명장론'의 실체」, 송우혜, 논문, 2006
-「이순신, 원균의 시대별 여론 양상과 평가」, 장학근, 논문, 1999 1. 영웅과 간
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점이다. 국론은 분열되었고 강대국 눈치 보기 바쁘다. 안으로는 자기 자신. 밖으로는 무능한 조정과 일본을 동시에 보았던 이순신처럼, 지금 우리도 내부의 적, 외부의 적을 동시에 바라봐야 할 것이다. 1.들어가며
2.줄거리
3.독후감
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임진왜란사> 조중화 지음. 서울 : 삶과 꿈 류성룡의 리더십
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 류성룡의 민심수습책
2. 뛰어난 인재 발탁 능력
3. 탁월한 국방 대책 능력
4. 때로는 머리를 숙일 줄 알라
Ⅲ. 결론
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사회과학논문집18, 1999
정환국, 17세기 애정류 한문소설 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. <최척전>의 서사 구조
Ⅲ. 작자의 체험과 전란의 형상화
1. 작자의 생애와 작품의 연관성
2. 전쟁의 참상 고발
Ⅳ. <최
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사회에 심각한 위기를 안겼고, 그로 인해 국민의 단결과 저항정신이 부각되었다. 임진왜란에서는 일본의 침략에 맞서 최후의 저항군으로 활약한 이순신과 같은 인물들이 등장해 역사에 길이 남을 전투를 이끌었다. 이에 비해 병자호란은 청
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이순신을 통해 오늘의 수많은 혼란과 문제들을 해결해 나갈 수 있는 모범을 삼아야 할 것이다. 이순신의 공직자로서의 원칙과 정의를 생각하는 마음은 오늘날 한국의 사회를 이끄는 모든 사회지도층과 공직자들이 반면교사로 삼아야할 위대
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이순신 통제사의 편을 들어 준것이다. 왜였을까?
이 역시 답은 간단하였다.
그 당시 명나라의 국력은 임진왜란(정유)으로 인하여 국력이 크게 약하게 되었으며,
게다가 북으로의 오랑케(훗날 청)의 견제가 심해져 있었으니..
전란이 채 끝나
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임진왜란-교양국사총서 7」『세종대왕기념사업회』1999년 11월
·서필량 「임진왜란」 『서문당 』,1994년, 09월
▶論文
·권중헌 「壬辰倭亂을 중심으로한 三國의 外交關係」
·이헌종 「명사접대고」『향토서울』12, 1961
·이존희 「조선 전기
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극복하려는 의지는 사회 변화를 초래하였다. 또한 전란을 통하여 백성들의 애국심이 고취되었고, 자아반성의 계기가 마련되기도 하였다. 그리고 가족이나 민족집단의 이산을 통하여 지금껏 느껴보지 못했던 슬픔과 고통, 그리고 재회를 통한
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아편전쟁 .................................................... 5 page.
6. 유교 ........................................................ 5~6 page.
7. 율령 ......................................................... 6 page.
8. 임진왜란 .................................................... 7 pa
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