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생활).
(2005), 초등학교 교사용 지도서(2-1, 바른생활).
부산교육대학교부설초등학교(2004), 생각하는 수업, 새부산 문화사.
(2003), 교육실습길잡이(Ⅱ), 새부산 문화사 1. 단원
2. 단원개관
3. 단원구성
4. 단원지도계획
5. 교재연구
6.
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생활을 중심으로 가족의 소중함을 알아보게 하는 수업을 전개한다.
[도덕 3학년 1학기] 4. 화목한 우리 집
1. 제재의 목표
화목한 가정생활의 중요성을 알고, 화목한 가정을 위해 부모님께 효도하며 형제간에 우애 있게 지내는 태도를 가지고
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우리들은 2학년
1) 평가영역
2) 평가목표
3) 평가과제
4) 평가방법 및 유형
5) 평가내용
6) 평가기준
2. 우리마을
1) 평가영역
2) 평가목표
3) 평가과제
4) 평가유형 및 방법
5) 평가내용
6) 평가기준
Ⅴ. 초등학교2학년 즐거운생활교육평가
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우리 집에서 계속 쓴다.
③ 맛있는 음식을 이웃과 나누어 먹는다.
④ 껌을 다 씹고 나면 이웃집 담벼락에 붙여둔다.
출처:네이버 블러그 참조
(http://cafe.naver.com/kindly.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=22)
< 창의력 평가 >
생활주제
지구와 우
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모둠
2) 학급 홈페이지(학급 카페) 운영 모둠
3) 미화 모둠
4) 편집 모둠
5) 놀이 모둠
6) 바른생활 모둠
7) 총무 모둠
8) 봉사 모둠
2. 모둠끼리 할 수 있는 일
Ⅷ. 학급활동의 성과
Ⅸ. 향후 학급활동의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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