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교육과정 자원화
교사가 미리 교육내용을 선별하거나 계획하기보다는 유아들이 활동선정의 주도권을 가지고 있고, 교사는 그것을 지원해 주는 형태의 교육과정에서 우연히 ‘일어난 것’을 교육과정으로 채택한다.
교사는 유아가 스스로
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교육과 보육 현장에서 활발히 실천되고 있는 프로그램으로서 1990년대 말 기존의 인간중심 교육 프로그램이 자연 생태계 파멸과 인간성 상실의 위기를 극복할 수 없다는 인식에서 생명 중심 교육과정 혹은 생태 교육과정으로 생명공동체와 사
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교육대상 아동의 개인차를 인정하는 것이다. 발달지체아동의 경우 학습속도와 양식에 있어 다양한 개인차를 지니고 있기 때문에 개별 아동의 독특한 교육적 요구에 알맞은 적절한 교육을 보장하여야 한다. 따라서 교육과정을 수정하거나 특
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교육과정, 양서원, 2008
드레이크 번즈, 박영무 역, 통합교육 과정, 원미사, 2006
안효일, 통합교육과정 이론, 원미사, 2009
유광찬, 통합교과 교육, 교육과학사, 2005
박은종, 현대 사회과 교육학 사회과 교육론 신강 이론과 실제, 한국학술정보, 2
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교육과정 운영체제를 개편하여, 교원 구조조정과 학생의 진학과 취업 등 진로요구에 부응토록 해야 할 것이며, 이를 위해 제안되고 있는 모든 정책과 제도가 학교현장에 착근, 정착되어 효율적으로 추진될 수 있도록 후속지원과 조치가 뒤따
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교육과정이고, 어린이집 교사들이 활용하는 것이 표준보육과정이다. 유치원 교육과정은 1969년 교육부에 의해 최초로 제정고시된 이후 제2차는 10년 만에, 제3차는 2년 만에, 제4차는 6년 만에, 제5차는 5년 만에, 제6차는 6년 만에, 그리고 일곱
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교육 행사 활동을 전개한다.
3) 학력 평가의 적정
목적
교육과정 중심 학력 평가로 학생의 심층적 이해와 전인적 성장 도모
다양한 평가와 방법의 적용으로 학습 목표 달성도 확인
평가를 통한 교육의 질 제고로 기초기본 학력 정착 및 학력
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과정과 표준보육과정에서의 건강교육과 관련된 내용들을 요약하여 정리하고 이를 비교했을 때에 갖는 공통점과 차이점에 대해 내가 느낀 것들을 정리하여보았다. 그리고 영유아의 안전교육에 관한 활동계획안 또한 직접 작성해보았다. 영유
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교육과정에 의한 [주간 보육계획안]
[2009년 3월 3주]
생활주제
나도 할 수 있어요
목 표
다른 사람 앞에서 바르게 말하는 태도를 기른다.
자신이 좋아하는 물건을 소중하게 여기는 태도를 기른다.
요일
활동
(월)
(화)
(수)
(목)
(금)
(토)
개정 유
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교육과정에도 긍정적인 영향으로 적용될 수 있을 것이다.
IV. 참고문헌
박영하(2012). 유치원 교육과정에서 움직임 교육 분석 1-7차 유치원 교육과정에서 창의성
내용 중심으로. 대한무용학회,70(1), 159-181.
http://kiss.kstudy.com.eproxy.jj.ac.kr:8000/thesis/
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