|
개발에 초점 - 인지주의 학습, 경험학습, 전환학습, 구성주의 학습
(2) 행동주의 교육철학
- 논리실증주의에 기초 - 관찰 가능한 것만 가르칠 수 있고, 측정가능하다는 사고에 기초
(3) 진보주의 교육철학
- 문제해결학습강조 - 학습자 중심적 교
|
|
|
A형(학번 끝자리가 1-3): 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1.교육평가의 개념
1.1. 교육평가란?
1.2. 교육평가의 목적
1.3. 교육평가의 중요성
2.교육평가의 종류
2.1. 전통적 평가와 현대적 평가의 비교
2.2. 내
|
|
|
개발원
홍민식(2018). 4차 산업혁명에 따른 평생교육 혁신 방안: 주요 선진국의 사례 및 시사점을 중심으로. 교육부
홍정순(2015). 진정성 구성개념 탐색에 관한 질적 연구. 인간연구, 30, 109-141. Ⅰ. 서론
II. 이론적 고찰
1. 4차 산업혁명
2.
|
|
|
A0%EC%95%84%EC%9D%98-%EB%86%80%EC%9D%B4-%EC%97%B0%EB%A0%B9%EB%B3%84-%EB%86%80%EC%9D%B4-%ED%8A%B9%EC%A7%95%EB%A7%8C3%EC%84%B8-%EB%A7%8C5%EC%84%B8 1. 서론
1.1 활동 개발의 필요성과 목적
1.2 타일러 모형의 적용 의의
2. 이론적 배경
2.1 타일러의 교육과정 개발 모형
2
|
|
|
개발. 한국콘텐츠학회논문지, 19(10), 51-60.
한국간호협회. (2018). 간호사 직무기술서 작성 매뉴얼. 서울: 한국간호협회.
한국간호학회. (2017). 간호사 직무기술서 표준 개발. 서울: 한국간호학회.
Ashford, S. J., &Tsui A. S. (1991). “Self Regulation for Manageri
|
|
 |
PTKOREA의 백엔드 개발 팀에 합류하면, 다양한 팀과의 협업을 통해 공동의 목표를 달성하고, 기술적 성과를 이루는 데 중요한 역할을 할 수 있을 것입니다. 1. PTKOREA에 관심을 갖고 지원한 이유와 입사 후 목표를 서술해 주세요
2. 지원 직
|
|
 |
PTKOREA에서도 열린 마음으로 동료들과 협력하여 팀의 목표를 달성할 수 있도록 하겠습니다. 1. PTKOREA에 관심을 갖고 지원한 이유와 입사 후 목표를 서술해 주세요
2. 지원 직무 관련, 끊임없는 성장을 위해 노력한 본인만의 경험을 서술해
|
|
 |
Back-end의 프로젝트에서 중요한 역할을 수행하고 고품질 소프트웨어 솔루션을 제공하는 것입니다. 또한 회사 내 경험이 풍부한 전문가로부터 배우고 서버 개발 기술을 더욱 연마하고 최신 업계 동향을 파악하고 싶습니다. 궁극적으로 제 포부
|
|
 |
. 한 번은 회의 시간 부족으로 소통이 어긋난 적이 있었는데, 회의록 공유와 온라인 실시간 피드백 문서를 활용해 문제를 해결했습니다. 갈등보다 소통 구조 개선이 더 본질적인 해결책이라 생각합니다. 2025 PTKOREA 개발(Back-end) 자기소개서
|
|
 |
PTKOREA에서 근무하게 된다면, 다양한 팀과의 협업을 통해 공동의 목표를 달성할 수 있도록 항상 열린 마음으로 소통하며, 팀원들의 강점을 살리는 방향으로 협력할 것입니다. 이를 통해 PTKOREA의 성공적인 프로젝트 완수와 지속적인 성장에 기
|
|
메뉴펼치기
