|
terrorism risks.
-뉴스 예문 해석: 행정부는 또한 테러의 위험을 언급하며 시리아, 소말리아 그리고 예멘에서 온 난민 대부분의 진입을 유보하였다.
-출처: https://www.voanews.com/usa/us-cuts-refugee-admissions-creating-doubt-tens-thousands-applicants A
B
C
|
|
|
A. Unit 4. Mamie
5개의 단락에서 자신이 공부해야할 단어 24개를 고르고, 각각 그 단어를 사용한 새로운 문장을 하나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit 6, Unit 7]
과제: 교재에 제시
|
|
|
A. Unit 4. Mamie
5개의 단락에서 자신이 공부해야할 단어 24개를 고르고, 각각 그 단어를 사용한 새로운 문장을 하나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit 6, Unit 7]
과제: 교재에 제시된
|
|
|
A,B,C 문제를 모두 해야함
A. Unit 4. Mamie
5개의 단락에서 자신이 공부해야할 단어 24개를 고르고, 각각 그 단어를 사용한 새로운 문장을 하나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit
|
|
|
A. Unit 4. Mamie
5개의 단락에서 자신이 공부해야할 단어 24개를 고르고, 각각 그 단어를 사용한 새로운 문장을 하나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit 6, Unit 7]
과제: 교재에 제
|
|
 |
4-1949) 『메타모르포젠』2차대전 말이던 1945년 영국군의 폭격에 의해 파괴된 드레스덴에 대한 소식을 접하고 그 추모의 심정으로 작곡
4) 펜데레츠키의 『히로시마 희생자를 위한 애가』
5) 차이코프스키의 서곡 『1812년』
6) 고레츠키 (Henryk Mik
|
|
|
단어로만 생각해 왔던 주어였는데 막상 두 개 이상의 단어 혹은 움직임을 가지고 있는 이상하게 생긴 To+V 나 V-ing와 같은 놈들도 문장 속에서 주어 역할을 하는 것을 배웠었죠? 따라서 이제 여러분이 노트에 정리 한 내용에다 살짝 살 좀 붙여
|
|
|
생각해 봅시다.
마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심을 위해
함께 기도하겠습니다.-9- 1. 한국 교회의 현실
2. 한국 교회의 교사
3. 나는 어떠한가?
4. 말씀을 통한 배움
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
|
|
|
단락: 무정한 종의 행위 (18:28-30 절)
1. 동관을 만난 종
2. 용서할 줄 모르는 악한 종의 행위
Ⅳ. 세 번째 단락: 심판을 받는 악한 종 (18:31-34 절)
1. 다시 왕 앞에 서게 된 종
2. 공의의 심판을 받은 악한 종
Ⅴ. 용서하지 않는 종의 비
|
|
|
4
4) 구 조 5
① 문단나누기 5
② 중심단어 6
5) 역사를 통해 본 말씀의 의미·주제·연관성 8
6) Text에 나타난 삼위일체 하나님의 역할과 임재 9 ·
7) 예수님은 왜? 그곳을 선정하셨을까? 12
2. 해 석 13
1) 절 단위 해석 13
2) 단락 단위 해석 17
①
|
|
 |
할 것.
1) General English (일반 영어과정) / ESL 과정
약간 듣고,
2) 곧 바로 고급과정으로 변경해라 (Cambridge과정/ Business 과정)
- 이렇게 어학 연수하며 시험과정 공부/ 외국에서 시험도 치고 올 것
[공부 계획 세우기]
(a.의욕일기장에 세우는 계획이 M
|
|
 |
5개
6. Achievements, Failures, and Challenges
(성취경험, 실패경험, 도전했던 경험)
6.1 실패경험
- 그 외 질문 List
6.2 성취경험 및 도전했던 경험
7. Strengths, Weaknesses, Future
(조직에 기여할 수 있는 방안, 업무에 부족한 점, 입사 후 포부)
7
|
|
 |
자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은
|
|
 |
4. 상대방을 설득하기 위해 활용하고 있는 자신만의 의사표현 방법이나 방식을 구체적인 사례로 기술하시오.
5. 본인이 가장 크게 좌절했던 사회적 경험과 이를 극복할 수 있었던 자신만의 방법이 무엇인지 기술하시오.
6. 남들과 다른 새
|
|
 |
할] 어떤 성격의 조직에 속해 있었으며, 언제 가지게 된 경험이었습니까?[400 Bytes 이내]
2. [목표 의식] 본인이 속한 조직 또는 팀의 목표는 무엇이었습니까? [400 Bytes 이내]
3. [조직에 대한 관심 및 어려움 극복]
a. 목표 달성 과정에서 겪게 된
|
|
메뉴펼치기
