|
보육교사 양성정책
2. 우리 나라와 외국의 보육교사의 역할 및 근무조건
가. 우리 나라의 보육교사의 역할 및 근무조건
나. 외국의 보육교사의 양성제도, 역할 및 근무조건
3. 보육교사의 교육과정 및 교육내용, 기간
가. 보육교사
|
|
|
보육교사의 교육과정은 영유아기의 장애아를 좀 더 잘 이해할 수 있는 교과목의 개설이 시급하다 하겠다.
표 4-2. 보육시설 종사자의 교육훈련 과목(1996)
구 분
교육훈련과목
이수시간(%)
시설장
보육교사
소양 분야
인간관계론
사회사업가의
|
|
|
보육센터 확충
지난 5 ~ 6년 동안 추진해 온 정부의 창업보육정책은 양적 확대에 중점을 두고 사업을 추진해오는 과정에서 대학들이 경쟁적으로 참여한 결과 2003년 7월 현재 361개 보육센터 중 72.0 %인 260개 보육센터가 대학 부설 형태로 운영되
|
|
|
3. 교재교구 현황
4. 교육 프로그램
Ⅵ. 연간, 월간, 주간, 일일 보육교육 활동
1. 연간 보육교육 활동
2. 월간 보육교육 활동
3. 주간 보육교육 활동
4. 일일 보육교육 활동
Ⅶ. 어린이집 방문 체험 후 느낀 점
Ⅷ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
보육도우미의 심화된 재교육과정을 통해 좀 더 질 높은 서비스를 제공할 수 있도록 장애아 보육도우미 심화교육과정을 내년 1월에 실시할 계획이며, 또한 장애아 보육도우미의 근로의욕을 고취하기 위해 참여기관과 도우미를 대상으로 수기
|
|
|
보육의 성패를 좌우하는 교사들에 대한 교육 및 재교육의 활성화가 이루어져야 한다.
셋째, 교사회 등의 정기적인 모임을 통해 서로 의견을 상호 교환하고 보완할 수 있도록 해야 한다.
넷째, 계약 체결과정에서 신분보장, 보수 휴가 등 노동
|
|
|
보육정보센터 http://www.educare.or.kr
여성부 http://www.moge.go.kr
영유아보육학회 http://www.kacce.or.kr Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법의 제정취지 및 영유아보육법의 발전과정
1) 영유아보육법의 제정취지에 대한 논의
2) 우리나라 보육관계
|
|
|
보육론 - 이용환 (대학출판사) Ⅰ.영유아보육의 이해
1.영유아보육의 개념정의
2.영유아보육의 목적
Ⅱ.영유아보육법의 이해
1.영유아보육법의 제정취지
2.영유아보육사업의 발달과정
3.영유아보육법의 입법배경과 내용 및 2004년 개
|
|
|
보육의 개념
제 1 장 서 론
제 1 절 아동연구의 방법
제 2 절 아동복지의 기본이념
제 3 절 연소자 보육과 아동복지의 개념
제 4 절 아동복지의 중요성
제 2 장 아동의 보육과 사회화과정
제 1 절 아동의 사회화 과정
제 2 절 사회학습이
|
|
|
과정에 대한 꾸준한 행정지도가 필요하다.
직장보육시설은 여성인력을 최대한 활용할 수 있고 미래 인재를 육성할 수 있으며 출산율 감소도 간접적으로 방지할 수 있는 가치 있는 투자이다. 단순히 부모의 근무시간 동안 아이를 돌봐주는 소
|
|
메뉴펼치기
