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과잉활동장애(ADHD)에 동반되는 장애가 아닌것은?
(1) 행동문제.
(2) 자폐증.
(3) 신체적 문제.
(4) 정서적 문제.
문제 43. (2주1강)
말을 배우는데 영향을 받는 것이 아닌것은?
(1) 정서장애.
(2) 사회적 상호작용 부족.
(3) 부모의 과잉보호.
(4) 이상
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결핍/과잉활동장애(ADHD)에 동반되는 장애가 아닌것은?
(1) 행동문제.
(2) 자폐증.
(3) 신체적 문제.
(4) 정서적 문제.
문제 93.
출생시의 신장은?
(1) 약 50cm.
(2) 70cm.
(3) 30cm.
(4) 80cm.
문제 94.
말을 할 아동건강교육 :: 기말고사 :: 예상문제집
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콤플렉스.
(4) 왕자병.
문제 92.
주의력 결핍/과잉활동장애(ADHD)에 동반되는 장애가 아닌것은?
(1) 행동문제.
(2) 자폐증.
(3) 신체적 문제.
(4) 정서적 문제.
문제 93.
출생시의 신장은?
(1) 약 50cm.
(2) 70cm.
(3) 30cm.
(4) 80cm.
문제 94.
말을 할 없음
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행동에 앞서 먼저 계획을 세우 는 등의 주의 전략 사용한다.대부분의 아동들은 학동기에 주의집중능력이 크게 향상되지만, 불행히도 어떤 아동들은주의력결핍 과잉활동장애(ADHD)라는 큰 어려움을 겪기도 한다.
(3) 기억발달
유아기보다 더 다
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행동이나 한 가지 일에 집착하거나 비정상적인 행동을 하는 상동행동을 취하며 과잉/과소 자극에 촉각적인 집중을 나타내거나 예민한 후각과 미각을 가지는 등 감각자극에 비정상적인 반응을 보인다. 1.태내환경이 아동발달에 미치는 영
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장애를 나타내는 발달장애를 말한다.
22. 의사소통장애란 발달의 초기부터 정상적인 언어 습득 방식의 장애를 나타내는 현상을 말한다.
23. ADHD의 증상
-심하게 움직이고 부산하게 돌아다닌다.
-고차원적 과제 해결을 잘 못한다.
-스릴있는 행동
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ADHD 주위산만, 주의력결핍, 과잉운동장애, 학습장애 증세 판단방법
3. 태권도수련, 운동지도를 통한 개선방법, 치료법
3. 두뇌활동촉진, 두뇌회전 개선을 위한 운동의 연계성 분석
4. 전문적인 치료법과 운동요법에 의한 효과
5. 어머니들이
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과잉학습장애 증후군이 나타나거나 각종스트레스 증세가 나타나 결국 우리 아이들의 뇌 발달에 큰 지장을 초래하고 있는 것도 큰 문제라 할 수 있다.
따라서 본 교과목을 수강하고 과제물을 작성하면서, 영유아기의 올바른 뇌 발달을 위해서
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정상적인 학교생활 및 가정생활에 큰 지장을 초래한다 ▣영아기
영아기 스트레스
이에따른 부모의 역할
▣유아기
유아기 스트레스
▣아동기
아동기 스트레스 원인
이에 따른 부모의 역할
ADHD에 대처하는 부모의 역할
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행동에 공감해 주면서 그것을 표현할 수 있는 바람직한
방법 구체적으로 제시
- 교사나 부모의 관심
- 정서조절능력은 적절한 시기에 학습 필요
- 유아가 적절한 방법으로 정서를 표현할 수 있도록 지도하는 것 필요
합리적 행동 증진
- 유아가
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