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결핍으로 간주하는 견해도 있고, 출생 전이나 출산할 때 입은 미세한 뇌 손상 혹은 외상 때문이라는 견해도 있다. 또 다른 연구자들은 가족, 혈통 안에서 유전되어 온다고 주장한다. 미국의 한 조사에 따르면 사춘기 이전 아동의 5-10%가 ADHD를
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우 해당 분야 전문가에게 상담을 받는 것이 좋다. 병원에서는 여러 증상 여부에 대해 답을 하는 설문지와 집중력, 충동성을 알아볼 수 있는 검사를 통해 ADHD를 판단한다.
치료는 중추신경자극제 등의 약물처방을 통해 이뤄지며, 인지행동치료
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주의력결핍 아동의 교육프로그램, 대구대학교 출판부(1998)
5. 이현섭, 아동발달심리, 학지사(1999)
6. 강문희, 장연집, 정정옥, 아동정신건강. 정민사(1998) I. 서론
II. 본론
1. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)란?
2. 주의력결핍-과잉행동장
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ADHD 는 주의력 결핍 (Attention Deficiency), 과잉행동(Hyperactivity), 충동성(Impulse)을 통칭하는 증상으로 이러한 증상이 6개월 이상 지속되어 사회적 직업적으로 문제(Disorder)가 될 경우를 말함. 1. ADHD 란?
2. 수영천재 마이클 펠프스
3. 사례
4. 전
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| 2012.01.30
특수아동의 이해 전경원, 권미은 저 | 창지사 | 2015.07.10 서론
본론
1-1 정신지체의 정의
1-2 정신지체의 원인
1-3 정신지체아의 특성
1-4 정신지체아의 판별 및 평가
1-5 정신지체아의 교육방안
결론
참고문헌
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의력결핍장애(ADHD)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 핵심 증상을 보이는 대표적인 소아정신질환이다. 주의력결핍장애 아동은 흔히 부주의한 실수를 많이 하며 주의집중을 잘하지 못하고 또 다른 사람의 말을 귀 기울여 듣지 않으며, 조직
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ADHD
ADHD (주의력결핍 –과잉행동장애)이란 학령전기 또는 학령기에 흔히 관찰되는 장애로.주의산만, 과잉행동, 충동조절의 어려움 등을 나타내는 인지, 정서, 행동 면에서 결함을 동반하는 장애로 초기 아동기에 만성 경과를 밟으며, 여러
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ADHD의 이해
2. ADHD의 원인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질의 이상
4) 가족환경에서의 위험요인
5) 아동의 기질과 부모의 양육방식
6) 환경요인
3. ADHD의 증상
1) 주의력결핍의 전형적인 증상
2) 과잉행동/충동성의 전형적인 증상
4. A
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ADHD를 의심하기보다는 주의력 결핍과 더불어 보이는 여러 행동을 통해 파악하고, 의사의 진단을 통해 진단받는 것이 중요하다고 보인다.
출처 및 참고문헌
주의력결핍과잉행동장애, 서울대학교병원 의학 정보, 서울대학교병원, http://www.snuh.o
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, 연구 결과들은 중다 중재가 모든 ADHD 아동에게 바람직하다는 생각을 지지하지는 않는다. 약물치료는 흥분제나 항우울제 약물치료에 대한 저항적인 문제들을 치료하기 위해 요구되는 다른 기법들과 함께 선택할 수 있는 치료법이다.
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