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주의력결핍 아동의 교육프로그램, 대구대학교 출판부(1998) 5. 이현섭, 아동발달심리, 학지사(1999) 6. 강문희, 장연집, 정정옥, 아동정신건강. 정민사(1998) I. 서론 II. 본론  1. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)란?  2. 주의력결핍-과잉행동장
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부모가 자녀의 상황을 인지하는 것이 미래의 아동성장에 도움이 되기 때문에 ADHD아동의 부모에게 자녀에게 문제가 있다는 사실을 숨기지 마십시오. 7. 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 평가 미국정신의학회에서 제정한 진단기준은 다음과
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  • 등록일 2011.05.08
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주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) (최신의 평가 및 치료방략), 하나의학사, 2012 Ruth D, FERN LEVENTHAL 저, 조아라, 강일선 역, 100문100답 의 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD), 하나의학사 2010 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개
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  • 등록일 2016.09.17
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 학교 관련 특성에 대한 교사의 인식, 대진대학교 대학원 7. 이희주(2007), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반부모의 인식, 이화여자대학교 교육대학원 Contents Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1
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부모, 교사, 정신건강 전문가들의 상호 협력이 요구된다고 할 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였다. ADHD 아동들은 학업수행과 주의지속을 필요로
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  • 등록일 2016.09.27
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논문 7건

및 외현화 문제에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학위논문 이상복 (1994). 자폐유아부모의 양육 스트레스 연구. 특수교육연구, 1, 23-39 이삼연 (1999). 장애아모의 스트레스 대처전략과 적응에 관한 연구. 한국사회복지학회지 38. 180-205 이애
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  • 발행일 2010.01.28
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치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 개인적ㆍ사회적인 면 등 여러 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 지속되기도 한다. ADHD의 정확한 발생원인이 규명되지는 않았으나 도파민, 노르에피네프린 등과
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  • 발행일 2016.01.21
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도움을 줄 수 있다. 특히 아동에게 적용되었던 교육 전략이나 방법의 효과 여부와 관련이 있다. 넷째, 아동의 진보를 확인한다. 특정기간 동안 아동의 학업 성취면에서의 향상 여부 를 확인하기 위한 과정이다. 즉, IEP에서 계획된 장ㆍ단기목
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  • 발행일 2012.12.07
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치료가 주의집중결함 과잉행동아동의 수업일탈 및 대인회피행동개선에 미치는 효과. 미술치 료연구. 제1권 제1호, 한국미술치료학회. pp.101~114. 김동연ㆍ이영순ㆍ최은영(2000). 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아 동의 문제 행동과
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  • 발행일 2008.09.17
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부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화 효과. 미술치료연구.1996 정현희, 추길자. 꼴라쥬에 의한 아동의 부적응 행동 개성효과. 미술치료연구.1998 이근매. 언어훈련을 병행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 3건

있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다. 
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  • 등록일 2015.11.26
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  • 직종구분 기타
때 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 내년부터는 보육교사와 관련된 수업도 함께 들어 졸업할 때에는 사회복지사 2급 자격증과 함께 보육교사 2급 자격증도 함께 따 아동 분야에서 활용할 수 있게 할 것입니다. 이밖에 사회복지 및 아동과
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  • 등록일 2019.07.14
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  • 직종구분 일반사무직
행동했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 2. 지원자가 생각하는 정직한 사람들의 공통적인 특징을 간략히 기술하세요. 그리고 실제 본인이 그러한 특징을 보이거나, 실천한 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 3. 지금까지 살아
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  • 등록일 2022.04.23
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  • 직종구분 일반사무직
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