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까지 본론에서는 ADHD 아동의 발생원인을 기술하고 이를 치료하기 위한 상담전략에 대해 설명해 보았다. 최근에 자리에 잘 앉아 있지 못하고 계속 교실을 돌아다니며, 다른 사람의 일에 지나친 참견을 하는 등 산만하고 일관성 없는 행동을 보
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이혼가정 아동의 심리적 과제
(2) 이혼가정 아동을 상담하는 방법
2. 가정폭력으로 학대를 경험한 피학대 아동에 대한 상담의 필요성을 기술하시오.
3. ADHD 아동의 발생원인 기술하고 이를 치료하기 위한 상담전략에 대해 설명하시오.
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대해 대처하는 것을 배워야 한다.
장애자에 대한 특성, 원인, 과정, 예후, 처치에 대한 부모교육 및 상담을 Barkley(1989)는 ADHD를 생리학적인 기질적 양상에 의거해 설명하면서, 이들의 결함을 전문적으로 훈련된 양육기술과 전략을 통해 치료기
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이로 인해 학생의 집중력과 학교 내 적응력이 개선되었습니다.
17) 특수교육 현장에서 발생한 위기 상황을 어떻게 관리했는지, 그리고 위기를 해결하기 위해 적용한 전략에 대해 구체적으로 말씀해주세요.
특수교육 현장에서 발생한 위기 상
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이 ADHD증상을 보였고, 제2차 면접조사에 참여한 아동 1,650명 중 3.8%인 544명이 ADHD 아등으로 판별되었는데, 이 중 희망자에 한해 지역정신보건센터를 통해 병 의원과 연재해 저소득층 학생 약 100명에 대해서 심리검사비, 약물치료, 사회증진 프
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