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전문지식 8건

때문에 부모 교육이 필요하다고 할 수 있다. 이상복,이상훈이효신. 1996. “주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동지도 방법”. 대구: 대구대학교 출판부. 15-30. 1. ADHD의 개념 및 특성 2. ADHD 출현률 3. ADHD 원인 4. ADHD의 진단 5. ADHD에 대한 치료
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ADHD의 특징 3. ADHD의 상황 변인의 영향과 출현률 4. ADHD의 진단준거(이근후 외, 1995) 5. ADHD의 전개 과정 《 주의력 결함 과잉 행동장애 프로그램 실행》 《 주의력 집중에 대한 20가지 보상 기법들 》 《 사 례 》 * 참고문헌
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ADHD와 진단법 Ⅲ. 출현률 Ⅳ. 증상과 원인 1. 증상 1)주의력 결핍 2)과잉행동 3)충동성 2. 원인 1) 생물학적 요인 (1) 유전 (2) 뇌손상 (3) 뇌의 화학물질의 이상 2) 심리사회적 환경과 양육방식
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ADHD 아동은 학령기 아동에게서 빈번하게 나타나는 문제일 뿐만 아니라 인지, 행동, 정서와 같은, 여러 영역에서 전반적으로 심각한 문제를 일으킨다. 최근에 와서 급격한 사회 환경의 변화로 인해서 더욱 그 출현률이 문제시 되고 있는 ADHD 아
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개념 및 특징 (1) ADHD의 개념 및 정의 (2) ADHD의 특징 2. 원인 3. 경과 및 예후 4. 치료방법 및 인지행동 훈련 5. ADHD의 강점과 ADHD 관리의 긍정적 예 VS 증상 방치시 우려되는 부정적 예. 6. ADHD증상의 동영상/관련뉴스자료 7. 결론 및 제언
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