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AI 교육 동향 1. 주요 국가의 AI 교육 정책 2. 국제기구의 AI 교육 권고사항 Ⅴ. AI를 활용한 교육 혁신 사례 1. AI 디지털교과서 2. AI 기반 맞춤형 학습 3. AI와 에듀테크의 결합 Ⅵ. 국내외 AI 교육 정책 분석 1. 비교 분석 2. 정책 개선 방안
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혁신학교, 한국교육의 미래를 열다, 살림터, 2017, p.343-424. 이상윤, 「교육격차해소를 위한 법제 개선방안 연구」, 한국법제연구원, 2010, p.34. 한정호 기자, “‘추진력’ 얻는 공교육 디지털 혁신”, 2023.11.13., 아이티데일리, http://www.itdaily.kr/news
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AI가 점쳐주네, 임현지 기자, 2019.02.25. 동아일보, “금융 신세계 연 AI, ‘보안 알파고’로 활용하자”, 장윤정 기자, 2019-03-01. 중도일보, 대한민국이 나아가야 할 길을 제시하는 나침반… '4차 산업혁명 보고서', 박종구 기자, 2019-01-30. Ⅰ.
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코로나와 디지털 리터러시 (5장? 교육평등과 사회평등 기반)     2) 민낯 드러낸 공교육 (4장? 교육과정사회학 기반)     3) 코로나 에듀테크, 교육의 혁신 (1장? 교육사회학에 대한 이해 기반) 3. 마무리 4. 참고 문헌
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공교육(학교교육)의 실태 Ⅵ. 공교육(학교교육)의 쟁점 1. 학원 과외의 과열화 2. 학원 과외의 부작용 3. 실태조사 및 결과 분석 4. 시사점 Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 방안 Ⅷ. 공교육(학교교육)의 개선 방향 1. 국가인적자원개발
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논문 63건

방안. 광주광역시, 2003 이성록, 자원봉사센터의 정체성과 혁신방안. 2004 전국자원봉사센터 관리자대회 자료집. 한국자원봉사센터협회. 2004 임은희 외, 자원봉사론. 학현사. 2010 정민석 외, 전라남도 자원봉사센터의 운영 활성화 방안. 전남발전
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  • 발행일 2012.03.19
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혁신방안”. 연구보고서 한국농촌경제연구원. 2006. “녹차 수출시장 진출전략과 수출상품 개발”. 농림부. 연구보고서 허행숙. 2009. “한국 녹차 산업의 마케팅 전략수립에 관한 연구”. 원광대학교 동양학대학원 석사학위논문 홍순창. 2004.
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  • 발행일 2011.12.23
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혁신클러스터화 추진방안", 2004. 6 국가균형발전위원회, "한국의 지역전략산업", 폴리테이아, 2004. 4 고유상, "바이오클러스터 : 샌디에고 vs 한국", 산업클러스터 발전전략 심포지엄, 삼 성경제연구소, 2002. 10 권영섭 허은영, "지역 지식기반산업
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  • 발행일 2005.01.24
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중심의 한국형 지역혁신체계 구축방안 제1절 중소기업지원기관의 역할 재설정 제2절 중소기업 혁신을 위한 한국형 지역혁신체계 제6장 결 론 제1절 연구 결과의 요약 제2절 연구 한계점 및 향후 연구방향 【참고문헌】
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  • 발행일 2005.05.02
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혁신체제 구축", 국토연구원, 2001 [4] 김인중·김영수·김선배, "지식기반경제에서의 지역혁신체체 구축모형", 산업연구원, p.58∼60, 2001 [5] 매일경제신문, 2001 1.29일자 [6] 신창호 정병순, "서울산업의 경쟁력 강화를 위한 지역혁신체제 구축방안"
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  • 발행일 2005.03.17
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취업자료 815건

혁신적 교수학습 환경 조성, 교육 기술 개발 및 컨설팅, 사회적 교육 기회 확대, AI 윤리 교육 강화, 정책 및 연구 활동, 국제 협력, 평생교육 지원 등 다방면에서 활발히 활동하며 교육 발전에 기여할 계획입니다. 이를 통해 AI 기반 교육 혁신을
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AI 기술 발전에 지속적으로 대응하며 자기계발에 매진할 것입니다. 최신 교육 기술과 혁신 사례를 습득하고 다양한 현장 경험을 통해 전문성과 실용성을 겸비한 교육 전문가로 성장하여, 미래 교육 혁신의 중심에 서겠습니다. 연세대학교에서
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방안에 관한 컨설팅을 제공하여 효과적인 AI 기술 적용을 돕겠습니다. 넷째, 교육 정책 및 제도 개선에도 참여하여 AI융합교육의 지속 가능성을 확보하겠습니다. 정부 및 지방자치단체, 교육청 등 공공기관과 협력하여 AI 기반 교육 혁신 정책
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AI를 활용한 교육 혁신을 통해 학습자의 맞춤형 교육을 제공하고, 교육의 효율성을 높이는 방안을 제시하고 싶습니다. 또한, 장기적으로는 AI 기반의 교육 솔루션을 개발하는 스타트업을 창업하거나, 교육 시스템을 혁신하는 프로젝트에 참여
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방안을 탐구할 것입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 KAIST 김재철 AI대학원에서 체계적인 교육을 받고, 연구실 활동을 통해 실질적인 연구 경험을 쌓으며, AI 기술이 법·행정 시스템 혁신에 기여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 대학
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