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가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들이 건강하고 행복한 관계를 형성하고 유지하는 데에 매우 중요한 역할을 수행합니다. 서론
가족생활교육 프로그램에서의 문제점
가족생활교육 프로그램에서의 해결 방안
결론
참고문헌
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필요성과 실천방안. 사고개발.
김영옥, 장명림, 유희정(2009). 유아인성교육 프로그램 개발 및 효과. 열린유아교육연구.
김견미(2014). 공감능력에 기초한 유아 인성교육 프로그램 개발 및 적 용. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
고미숙(200
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필요성에 관한 연구”. 동아대학교 생활과학 연구소, 『생활과학연구논문집』.
김정옥 외.(2004). "결혼준비교육프로그램의 내용구성에 관한 연구". 『가족과 문화』.
이정숙.(2007). "결혼예비교육프로그램의 효과성 연구". 석사학위논문, 숭실
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필요성, 한국교육공학회, 1994
이수경 외 2명 : 기업 인적자원개발에서의 유비쿼터스 기반 학습에 대한 인식 연구, 한국정보교육학회, 2008
이윤하 외 1명 : 기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육 프로그램 개발, 한국기업교육학회, 2010
이길표 : 사
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프로그램 필요성에 대한 전문종사자간의 인식차이에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원 논문, 2005.
정훈교김공, 노년기 운동지도론, 대경북스, 2010.
최혜승, 여가스포츠활동이 노인의 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구, 강남대학교 사
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프로그램\". 경기도청 웹사이트
서울특별시청. (2023). \"서울시 청년 돌봄 지원 프로그램\". 서울특별시청 공식 웹사이트
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 공동체, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제 현황
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프로그램 개발연구, 조선대학교 교육대학원 논문, 2008.
이화진, 장자사상의 관점에서 본 한국 춤의 신명사상, 한국춤무대예술학회지 제2권 제2호, 2008.
하희정, 노인여가활동을 위한 무용동작 프로그램, 숙명여자 교육대학원 논문, 2005. 1.
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프로그램 효과 연구」. 중앙출판사, 2021.
조영훈. 「현대 가족의 변화와 가족생활교육의 필요성」. 한국가족학회지, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 가족생활교육 프로그램
2. 청소년기 가족생활교육 프로그램
3. 성인기 가족생활교육
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프로그램의 적용과 효과. 보건과 복지.
곽배희(1994), 이혼원인 및 과정에 관한 사례 연구, 이화여대석사학위논문.
곽배희(2005), 이혼 전 상담제도의 필요성, 시민과 변호사 제134호, 서울지방변호사회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이혼가치관
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필요성에 대한 부모의 인식. 인천대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
김지연 (2018). 아동학대 생존자의 외상 후 성장을 위한 인지행동치료 프로그램의 개발 및 효과. 명지대학교 대학원. 박사학위 논문.
박숙형 (2011). 아동학대 경험과 자아존중
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