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John M. Keller
동기유발의 4가지 요건을 충족시키는 수업
학습목표를 향해 학습행동을 하게 하는 학습자의
심리적인 상태, 배우려는 원동력의 강도 1. ARCS모형과 이론적 배경
2. ARCS모형의 구성 요소
1) Attention(주의)
2) Relevance
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세계 최대의 항공동맹 Star Alliance 소속
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ARCS 이론은 교수·학습 상황에서 동기를 유발하고 유지하기 위한 구체적이고 처방적인 전략들 제시
③ ARCS 이론은 교수 설계 모형들과 병행하여 활용될 수 있는 동기 설계의 체제적 과정을 소개
2) ARCS 이론의 기본 가정
교육공학 분야에서 동
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ARCS 모형의 배경과 정의
1. 배경
켈러의 이론을 논의하기 전에 그의 이론의 바탕이 되는 학업 성취도와 동기와의 관계를 이해할 필요가 있다. 켈러는 학습에 관한 행동주의적․인지주의적 이론들을 바탕으로 그들의 주장이 학습 동기
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1. ARCS 모형의 개요
1) 이론적 배경 - Keller의 ARCS 이론은 동기에 관한 기존의 각종 이론 및 연구를 종합하여 이를 체계화한 것이다. ARCS 모델은 학습 동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면을 설계하는 문제해결 접근법이
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