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모형을 활용한 토의토론 수업 : 듣기말하기의 통합적 교수-학습 방법을 위하여
◈ 손병노(1996), 협동학습의 성격과 의의, 강원교육 제151호
◈ 전병화(1999), 협동학습을 통한 소설 지도 방안 연구(전문가 집단 활동을 중심으로), 한국교 원대학교
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원리
1. 마르크스?레닌주의 미학을 모델로 하여 접근하는 방법
2. 한국인의 입장에서 접근하는 방법
Ⅲ. 북한문학의 역할
Ⅳ. 북한문학의 동향
Ⅴ. 북한문학과 민족문학론
Ⅵ. 북한문학과 시문학
Ⅶ. 북한문학과 소설 청춘송가
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교육원리
4, 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
5. 교사, 부모의 역할
6. 뱅크스트리트 프로그램의 환경구성
7. 보육과정에서의 시사점
8. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
결론: 한국 현장에서의 적용 및 문제점
참고문헌
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동기가 부여되고 작문실력이 향상된다
4) 정보능력이 신장된다
5) 학습동기를 부여받는다
6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다
Ⅳ. WBI활용교육(웹기반교육)
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝
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동기 공저
○ [유통경로관리] 경문사 - 임영균
○ [쇼핑의 과학] 세종서적 - 파코 언더힐
고객지향적 마케팅 강조(사소한 것 하나하나 신경을 써라)
○ [부의 미래] 청림출판 - 앨빈토플러
○「유통업체 브랜드 선호도에 미치는 영향요인에 관
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모델과 보육정책의 부재
2. 일과 가족 양립을 위한 휴가정책의 미흡
3. 상대적으로 인한 가족에 대한 현금지원제도
Ⅱ. 블레어 정부 이후 가족정책
1. 가족정책으로서 보육정책에 대한 정책적 관심과 재정지원 확대
2. 일과 가족의 양립
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동기능 등 심리운동적인 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시하고 있다.
수행평가의 종류는 다음과 같다.
1) 서술형 검사
흔히 주관식이라고도 하는 이 방법은 주어진 문제에 대해 학생 자신이 아는 것들을 직접 서술하도록 하는 평
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모방과 모델링
③ 상호결정론
④ 관찰학습
⑤ 자기조절과 자기효능
3) 성격의 발달
4. 사회적 학습이론에 대한 본인의 견해 또는 경
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모델에 근거한 디브리핑 적용이 임종간호 학습성과에 미치는 효과, 전남대학교 대학원 논문, 2015.
조은진, 공감 중심의 유아 인성교육에 대한 고찰, 서울여자대학교 사회과학논총, 2012.
최지영, 초등학교 고학년 학교폭력 가해 아동 개인상담
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모델의 철학과 기본 개념
1. 정신역동모델의 개념
(1) 정신역동모델의 기본 가정
(2) 의식(자각)의 수준(지형학적 관점) : 의식, 전의식, 무의식
(3) 성격의 구조(구조적 관점) : 원초아, 자아, 초자아
2. 심리성적 발달단계
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