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4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의 교육 단점
5. 우리나라의 신자유주의 교육정책 분석
1) 자율형 사립고
2) 입학사정관제
3) 교원능력개발평가제
4) 교장공모제
5) 교과교실제
◆ 참고자료 ◆
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요소가 된다. 검색과 암송이 억제되거나 유발되지 않으면 학습, 생리학적 반응 및 수락의 정도가 모두 감소하게 된다.
참고문헌
김기호 / 온라인 공동체의 형성과 소비자 태도변화에 관한 연구, 한남대학교, 2005
계문 / 광고모델의 유형이 소비
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가족생활교육의 방향성과 적용.\" 한국사회교육연구소, 2021. 1. 서론
2. 본론
2.1. 사회학습이론의 특성
2.2. 사회학습이론 선택 이유
2.3. 사회학습이론에 따른 가족생활교육의 예시
2.4. 예시에 따른 본인의 의견
3. 결론
4. 참고문헌
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모델 -
Ⅲ 제 1 모델 : 합리적 행위자 모델 (Rational Actor Model)
- 영국의 이라크戰 참전 결정은 토니 블레어의 합리적 선택 -
Ⅳ 제 2 모델 : 조직 과정 모델 (Organizationl Process Model)
- 영국의 이라크戰 참전 결정은 조직과정의 결과 -
Ⅴ
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학습하는 능력의 신장으로 과학교육의 목표인 과학적 소양을 갖춘 사람을 길러낼 수 있을 것이다.
참고문헌
김종인 - 과학과 ICT 활용 수업 사례, 내친구 교육넷, 2002
김언중 - ICT를 활용한 테마별 학습관 구안적용이 통일의식에 미치는 영향,
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학습몰입 및 SW인식에 미치는 영향, 김지은, 수원 : 아주대학교 교육대학원 : 아주대학교, 2018
역량기반 SW교육 모델 설계 및 적용, 김보리, 서울 : 서울교육대학교 교육전문대학원, 2017 sw사고기법
3. 분해, 패턴인식, 추상화의 개념에 대해
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학습 특성을 고려한 교수학습방법을 구안적용은 매우 필연적 과정일 것이다. 또한 최근의 교수학습 방법은 다양하고 구체적인 장면에서의 지도 활동이 필요하므로 신체적 활동으로 체험하고 체득할 수 있는 감각 운동 학습의 이론과 방법을
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학습(탐구중심수업)의 의의
Ⅱ. 체육과 탐구중심학습(탐구중심수업)의 단계
1. 단계
2. 단계별 주요 학습 활동
Ⅲ. 체육과 탐구중심학습(탐구중심수업)의 적용과 유의점
1. 준비활동
2. 문제 상황 제시
3. 탐구문제 선정
4. 탐구계획 수립
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학습 결과(형성 평가)에 대한 팀 티칭
2. 학습 과제에 따른 팀 티칭
1) 순서 선택 학습
2) 과제 선택 학습
Ⅳ. 협력교수(팀티칭)의 의의
Ⅴ. 협력교수(팀티칭)의 목적
Ⅵ. 협력교수(팀티칭)의 장단점
1. 팀 티칭의 장점
2. 팀 티칭 실시의
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학습의 정의
2. 교수와 학습의 비교
3. 이상적인 수업이란?
4. 교수-학습지도의 원리
5. 수업과정의 구성요소 변인
6. Glaser의 수업모형
7. KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형
8. Carroll의 학교학습모형
9. Bloom의 완전학습모형
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