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SW교육 모델 설계 및 적용, 김보리, 서울 : 서울교육대학교 교육전문대학원, 2017 sw사고기법
3. 분해, 패턴인식, 추상화의 개념에 대해 정리
분해, 패턴인식, 추상화의 각각의 예를 2개씩 찾아서 정리
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-분해
1)개념
2)예
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sw사고기법
2. s/w 적 사고 기법 7가지를 간단하게 내용과 그림으로 정리
컴퓨터 기초의 장점과 단점을 비교하여 정리
초기 컴퓨터와 폰 노이만식 컴퓨터의 차이점
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-s/w적 사고기법
1)분해
2)추상화
3)모델링
4)알로리즘
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인식되는 것으로 고객에 혜택 제공 ………………9
(2) 적절한 제안, 적절한 환경 제공………………………………………9
(3) 고객 유지율 향상…………………………………………………………9
(4) 큰 이익의 실현………………
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인식되는 것으로 고객에 혜택 제공 ………………9
(2) 적절한 제안, 적절한 환경 제공………………………………………9
(3) 고객 유지율 향상…………………………………………………………9
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하였다.
(4) 패턴인식
1976년에 쓴 “창조의 행위”라는 책에서 아서쾨슬러는 유머의 특질을 이루는 패턴은 과학과 예술을 포함하는 모든 창조행위의 특질이 된다고 하였다. 우리 패턴에서 지각과 행위의 일반원칙을 끌어내며 이것을 예상의
창조와몰입, 회화, 과학, 창조와몰입 회화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형,,
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