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LAN은 PC의 LAN선을 무선화함으로써 PC들의 통신을 무선으로 가능하게 하는 것이다. 이것은 고속의 데이터 전송을 여러대의 기기가 동시에 행할 수 있다는 점에서 주로 오피스내의 유선랜의 대채기술로서 보급되어지고 있으며, PC카드형태로 개
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근거리 중계
회선에 사용
직접중계방식 : 마이크로파 통신의 중계 방식의 하나로, 수신한 마이크로파를 그대로 증폭한 다음 다시 송신하여 중계하는 방식. 중계소에서 검파 조작을 하지 않으므로 장치가 간단하고 일그러짐이나 잡음을 방지
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, 전화망·공중 데이터 통신망 등과 연결 사용 가능
⑥ Videotex : TV 수상기 + 데이터 뱅크 + 전화
⑦ FAX : 정지화면의 통신 1과목 - 데이터베이스
2과목 - 전자계산기구조
3과목 - 시스템분석설계
4과목 - 운영체제
5과목 - 정보통신개론
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특성
디지털 미디어의 테크놀로지
1. 디지털 미디어의 기술적 배경
2. PC의 발전 과정
3. 디지털 압축기술의 발달
4. 디지털 전송기술의 발달
5. 디지털 저장기술의 발달
광대역 네트워크
1. 네트워크의 개념
2. 네트워크의 분류
3. 광대
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특성상 착신호가 없는 것을 전제로 HLR, VLR등 이동단말의 착신과 관련된 네트워크 노드를 배제하여 효율적인 망 구성이 가능하게 하였다.
또한, 완전한 패킷기반 네트워크로 운영되기 때문에 circuit switch네트워크에 전형적으로 존재하는 제약
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특징을 모형화하여 표준적인 논리 구조를 정함으로써 통일된 방법으로 통신관련 요소들을 취급할 수 있도록 한 것이다. OSI 모형은 7개의 계층으로 구성하여 각 계층별 기능을 제시하고 있다. 1. ATM
2. Intranet
3. IPv6
4. LAN
5. AD
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인터넷 상거래
3. 인터넷 공개 데이터베이스 전략
4. 전자 쇼핑(Electronic shopping)
1) 전자 쇼핑의 형태
3) 인터넷 홈쇼핑
4) 전자 은행(Electronic banking)
5) 전자 지불(Electronic payment) 및 전자결제
6) 전자상거래의 통신망 별 유형
Ⅸ. 결론
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11. 교사와 학생들에게 필요한 질높은 온라인 학습 자료 개발과 제공
12. 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 및 모형 개발
13. 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
14. 관련 기관 및 단체들의 협력
Ⅸ. 결론
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모드형 단말 또는 사용자 카드를 통하여 서비스 접속 이 이루어져야 하며, 또한 향후에 임의의 단말기(렌탈 또는 다른 이용자의 단말기를 통하 여)를 통하여 자기의 서비스이용 ID를 등록함으로써 서비스 접속이 가능할 수 있도록 수 동 개인
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특성
1) 교수자와 학습자간의 물리적인 격리
2) 교수매체의 활용
3) 쌍방향 의사소통
4) 다수 대상의 개별학습
5) 학습자의 책임감
6) 지원조직의필요
3. 원격교육에서 평가방법
1) 채팅모드, 웹을 이용한 방법
2) 정적인 웹 평가시스
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