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전문지식 823건

목적으로 사람들에게 보상과 강화를 활용한 행동기법들을 사용한다. 1. 반두라의 사회학습이론 2. 반두라의 생애 3. 사회학습이론의 주요개념 4. 사회화의 영향요소 5. 반두라(Bandura) 이론의 평가 6. 사회복지실천과의 연관성
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(1995) ◎ 이응인 사회학습에 대한 연구-반두라의 이론을 중심으로 서 론 Ⅰ. Albert Bandura의 생애 Ⅱ. 주요 개념 본 론 Ⅲ. 학습 과정 Ⅳ. 사회학습 이론의 공헌과 한계점 결 론 Ⅴ. 스키너와 반두라 비교 Ⅵ. 이론 평가
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Albert Bandura 저, 변창진 ; 김경린 공역(2002), 사회적 학습이론, 한국학술정보 변영계(2005), 교수학습 이론의 이해, 학지사 임규혁(2008), 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애 2.
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Albert Bandura(변창진 외1 역), 「사회적 학습이론」, 한국학술정보(주), 2002 - B. R. HERGENHAHN 외 1(김영채 역) , 「학습심리학」, 전영사, 2007 1. 반두라 생애 2. 개요 및 의의 3. 인간행동에 관한 기본 과정 4. 스키너와 반두라의 차이점 5
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반두라의 생애(Albert Bandura,1925~ ) 2. 사회학습이론의 기본개념 1) 모방 ① 모방의 효과 2) 인지 3) 강화 ① 외적강화 ② 대리적 강화 ③ 자기강화 4) 자기효능감 ① 자기효능감의 매개과정 5) 자기규제 6) 상호결정론 3. 사회학습이론의
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