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Alcohol-related disorders: Psychopathology, diagnosis, etiology, and treatment. In H. E. Adams & P. B. Sutker (Eds.), Comprehensive handbook of psychopathology (pp.595-622). N.Y.: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
Shafer, A. B. (2006). Meta-analysis of the factor structure of four depression questi
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우울장애와 양극성 및 관련 장애
3. 정신분열 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애
4. 성격장애
5. 급식 및 섭식 장애
6. 성 관련 장애
PART 03. 인간발달과 정신건강
1. 태내기 정신건강
2. 영 ? 유아기 정신건강
3. 아동 ? 청소년기 정신건강
4.
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우울장애와 양극성 및 관련 장애
3. 정신분열 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애
4. 성격장애
5. 급식 및 섭식 장애
6. 성 관련 장애
PART 03. 인간발달과 정신건강
1. 태내기 정신건강
2. 영 ? 유아기 정신건강
3. 아동 ? 청소년기 정신건강
4.
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우울증 22
1) 우울의 정의 22
2) 우울증의 진단 22
3) 중년기 우울증 현황 23
2. 불안장애 24
1) 불안장애의 종류 24
2) 중년기 불안장애의 현황 24
3. 물질남용(알코올과 니코틴) 24
1) 물질남용의 진단 24
2) 중년기 물질남용의 현황 25
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Beck(1921~2007)의 생애와 업적
6.2 서론
6.2.1 CBT의 기원
6.2.2 인지행동모델
6.2.3 기본개념
6.3 치료 기법
6.4 상담 과정
6.4.1 평가하기
6.4.2 상담 과정
6.4.3 CBT 과정 회기의 구조화
6.5 치료적 관계
6.5.1 협력적 경험
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우울, 대인 불안, 특성 불안, 진로태도성숙도, 섭식 태도 각 요인들의 측정을 위해
Rosenberg의 자아존중감 척도(self-esteem scalr),
Beck의 우울척도(Beck Depression Inventory)를 이영호와 송종용(1991)이 번안한 BDI,
La Greca(1998)가 개발하고 한상희(2005)가
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우울에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국정신보건사회복지학회지, 제13집, 7-35.
홍영수 (2004). 청소년의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위
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우울증 증세
2-1) 심리적 요인
2-2) 신체적 요인
2-3) 유전적 요인
3) 내담자의 우울증세 결론
4) 내담자의 우울증세 치료 연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화 연구
4-2) 문학 치료를 통한 우울증세 완화 연구
4-2-1) 주제통각 검사
4-2-2)
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함수치
그림목차
<그림 1> 시장 중심 R&D의 성공조건
<그림 2> 분석적 계층화 절차의 기본적인 의사결정 스키마(schema)
<그림 3> 도의 지역경쟁력 결정요인들과 도 정부 정책기능들의 우선순위 설정을 위한계층구조
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구조 방정식을 이용한다
Ⅳ 결론
1. 연구 시사점
본 연구가 시사하는 점은 그간 브랜드 네이밍이 기업명이나 제품명에 대해서만 진행되었던 연구와는 달리 PC방이라는 저관여의 특수 서비스 제품군을 대상으로 하여 네이밍의 요소에 접근한
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척도?
☞ VAS, NRS, FPS입니다.
Intubation시 필요한 것?
☞ 구강인두관, 압설자, 거즈, 반창고, 일회용 장갑입니다.
남, 여 요도길이?
☞ 여성은 3-5cm, 남성은 15-18cm입니다.
MRSA, VRE?
☞ MRSA는 메티실린 내성 황색포도상구균으로, methicillin resistant staphyl
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요인이 될 것이다. 또한 이력서의 경우는 위의 원칙을 잘 염두에 두고 조목조목 작성해 나가면 큰 무리가 없을 것이다. 면접의 경우 또한 위의 12가지원칙을 잘 지킨다면 큰 무리가 없이 진행시켜 나갈 수 있을 것이다. 또한 그러한 형태를 취
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척도
- 심리적 소진: Maslach Burnout Inventory (MBI)
- 교사 효능감: Teacher’s Sense of Efficacy Scale (TSES)
- 자료 분석 방법: 구조방정식 모형(SEM)을 사용하여 매개효과를 검증하고, 교사 경력이나 근무환경 등의 조절 변수에 따른 하위 집단 분석을 병행할
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