|
간호 계획
간호 중재
합리적 근거
1. 환경 자극을 최소화해 쓸 모 없는 과잉 활동을 줄인다.
대상자가 매일 배회하는 이유가 엄마를 찾기 위해서 이므로, 어머니를 밖에 나가있게 하였음
어떠한 자극에도 거의 다 반응을 하기 때문에 간호사는
|
|
|
중재 성공 시 위기 전과 같은 기능수준이거나 더 나은 상태가 됨.
Ⅲ. 결론
양조자님(36/F)님은 정신적 문제(Bipolar disorder)로 인해서 평형이 깨진 상태로 위기 상황에 있다. 이에 간호사는 양조자님이 이전 상태로 돌아가거나 보다 건설적인 극복
|
|
|
간호사정 도구
1. 일반적 정보
환자이름 전OO 병실 정신과병동 215호실 나이 59 성 별 M
진단명 Bipolar affect disorder 입원날짜 2016. 06. 10
수술명 - 수술날짜 -
입원기간 입원과 퇴원을 반복하며 매우 오래 입원 중이심
자료수집기간 2016.06.12.~2016.06.
|
|
|
간호중재
1. suction
2. L-tube keeping 후 위세척
3. foley catheter keeping
4. 저혈량성 쇼크 감시
5. 수혈요법
6. 시술을 통한 지혈
1) ballooning tube통한 지혈
2) 경화요법
3) 열성응고 요법
7. 수액치료
8. O₂공급
9. 약물 요법
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. hematemesis 유발 질
|
|
|
양극성장애 정의
2. 양극성 장애의 원인 및 정신역동
3. 양극성 장애의 종류
4. 조울병(양극성장애)의 치료
Ⅲ. 간호사정
1.대상자의 인적사항
2. 주호소
3. 현병력
4. 과거력
5. 약물사용
6. 개인발달력
7. 가족력
8. 정신성적이력
9. 정
|
|
 |
nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
|
|
|
용과 추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수
|
|
|
간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
|
|
|
간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
|
|
|
간호중재
1. 4시간마다 주기적으로 활력징후를 측정한다.
2. 아동과 항상 접촉하는 보호자와 아동에게 손씻기의 방법을 교육하고 손씻기 의 중요성을 강조한다.
3. 부모에게 아동에게 영양섭취를 적절히 할 수 있도록 교육한다.
아동에게 억지
|
|
 |
간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
|
|
 |
간호사로 들어오길 바라고 있겠습니다!
<면접 기출>
직무
1. 심전도 PQRST 각각 이것들이 무엇을 의미하는지
2. 아동간호학에서 병리적 황달이 무엇인지 간호중재는 어떻게 해야 하는지
3. 근육주사 부위
4. 파손된 마약을 어떻게 처리하는가
|
|
 |
간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
|
|
 |
흡연, 알레르기, 환경적 요인 등을 확인하고, 환자가 증상을 완화할 수 있는 호흡법이나 이완법을 안내합니다. 환자 상태에 변화가 있을 경우 즉시 의료진에게 보고하고, 치료 계획에 따라 약물 투여, 산소 요법, 체위 조정 등의 간호중재를 수
|
|
 |
간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
|
|
메뉴펼치기
