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생태학을 생각하였다.  ≪ … 중 략 … ≫ 2) Bronfenbrenner의 이론의 개요 - 브론펜브레너(1979)의 이론은 인간의 발달을 사회문화적으로 이해해 온 생태학적 체계이론이다. - 생태학적 체계는 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시
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생태학적 체계이론의 접근은 가족, 지역사회, 문화 등 인간을 둘러쌓고 있는 다양한 생태환경이 인간발달과 밀접한 관련이 있다는 관련성들을 보다 체계화하고자 하는 접근이다. 브론펜브래너는 아동의 환경을 아동이 직접 경험하는 환경에
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브론펜브레너(Bronfenbrenner) 생태학적 접근 Bronfenbrenner ┗━━━━━━━━━━─────────…  ≪ 사 진 ≫ ◆ Bronfenbrenner -1917년 러시아의 모스크바 출생 -6살때에 미국으로 이민 -1938년 코넬 대학교에서 심리학과 음악
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(심리사회적) 3. 각인이론 ( 로렌츠, 볼비) 4. 삐아제 (인지발달 이론) 5. 비고츠키(사회 문화적 이론) 6. 콜버그(도덕성 발달이론) 7. 정보처리이론 8. 몬테소리(민감기이론) 9. 학습이론(행동주의이론) 10. 브로펜브래너(생태학적 이론)
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Bronfenbrenner(1992)의 인간발달 생태학의 관심은 성장하는 인간 유기체와 그가 살고 있는 변화하는 환경사이에 전 생애에 걸쳐 일어나는 점진적인 상호작용을 과학적으로 탐구하려는 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 브론펜브래너의 생태
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